第三篇 帮孩子找到正面情绪的动力(3)
诚如另一位高中女生所言:“不要用以前的你们,来评论现在的我们。”我想她的心声应是:“请用现在我们的眼光来看我们。”父母们为何不试着进入孩子的内心世界,揣摩他们的想法、感受、处境等,去看他们周遭的事物,然后“人同此心,心同此理”或者“感同身受”地去与孩子沟通呢。一言以蔽之,父母们多发挥“同理心”吧!
情感支持和接纳帮助孩子走出挫折
最近青少年自杀事件频传,从媒体的报道来看,他们自杀的原因无非是来自课业压力、人际关系、自我挫折、容忍力低等,不禁叫人感到痛心和遗憾。
由于这一连串的事件确有传染性的连锁效应,因此它极有可能让一些青少年受到影响,起而效之。为此,许多妈妈不禁忧心忡忡,担心自己的孩子也会如此。
就像一位妈妈提心吊胆地告诉我,她这一阵子特别注意她的两个女儿,尤其是她们一有点挫折、不顺心,嚷嚷着说“干脆死掉算了”的时候。
其实,对于孩子遭遇挫折的情况,我们不必过分忧虑,毕竟人生无法避免一些不如意,孩子们总要去面对。但是,身为父母也不能掉以轻心,未雨绸缪的防范与事后的懊恼相比较,没有人愿意选择后者。
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