让孩子受益一生的情商故事

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第九章 团队合作(4)(2/2)
    最后,“统一天下”的“国王”获胜。

    注意,“国王”只有在灭掉新的“国家”后,才可以获得“迁都”机会。“迁都”以后至灭掉新“国家”之前,“国王”不可以更换“同都”。随着他灭掉“国家”数目的增多,他可选择的“都城”也就越来越多。

    在团队合作里面,沟通是很重要的,因为只有及时地传递信息才能保证团队的工作效率。沟通具有随时性,而且在沟通的时候,每个人既要收集信息,又要给予信息反馈。有时候信息的传递信息的方式会影响到信息的收集。

    沟通离不开团队里的每一个组员,沟通的效果和结果是由沟通的双方决定的。

    12.穿越雷区

    通过这个游戏,可以提高孩子在团队中的沟通能力,从而建立孩子之间的相互信任与友谊。

    游戏人数为20人左右,整个游戏耗时约30分钟,最好由老师来组织游戏。在场地方面,应该选择宽阔平整的空地或操场,这样会比较方便孩子们活动。

    在游戏之前,老师应该给每组搭档准备一副眼罩,绳子(长约10米)2根以及报纸,或者对角线约60厘米的硬纸板、胶合板等也可以,还有一些代表游戏的“地雷”

    游戏开始前,老师先布置好场地,将两根绳子平行放在地面上,间距为10米,两根绳子中间的区域代表雷区。将报纸或硬纸板,胶合板等,凌乱地放在雷区中,它们将代表“地雷”。

    接下来,让孩子们两两搭档,并给每对搭档发一副眼罩,蒙上其中一个人的眼睛。

    被蒙上眼睛的孩子们要在各自搭档的牵引下,并排站在雷区的起点。

    听到老师宣布游戏开始的指令后,被蒙眼的孩子们要在搭档的指引下,穿越雷区,中间不能触碰“地雷”,一旦有人碰到“地雷”,则由其搭档将其带回起点,重新开始。

    做指引的队员不町以进入雷区,除非自己的搭档“触雷”,但可以发错误信号相互干扰。

    最后,最先通过雷区的搭档获胜。

    游戏结束后,老师组织孩子们进行问题讨论:

    1.哪组搭档获得了胜利?他们的经验是什么?

    2.指挥者是否做到了指令清晰?每对搭档在沟通中遇到的最大障碍是什么?

    在团队中,想要让团队的工作效率更高,工作能力更强,团队更具有团结精神,每一个队员和团队中别的队员之间应该掌握好团队间的有效沟通方法,主要有下面几种:

    ●认同沟通法。首先认同对方的观点,让对方感觉到彼此具有一致性,然后再表达自己的观点。



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