面对这种网络语言的泛化，对汉语言文字、词汇、意义的改变甚至是颠覆，有人反对，有人支持，有人欢喜，有人忧虑。我看到这样一项调查结果，对网络用语的过多使用，不同的调查对象持有不同的态度——学生：乐此不疲；老师：喜忧参半；家长：担心而无奈。
我试着分析之，学生们在平时写日记、作文时对网络语言有所偏爱，这是因为网络用语在学生的生活中早已大行其道，是自然流露。在交流中，很多同学认为，网络语言生动有趣，具有独特的魅力，是一种时尚、有个性的表达方式，如果不用，或不懂使用，反而是out了。在我接触的老师中，支持者认为，对网络语言应持积极扶持的态度；反对者，忧虑的是网络用语跟规范化的语言表达方式不同，是对传统文化的颠覆，使汉语言失去了文学味，失其雅致。有偏激者斥之为“文化垃圾”，是对传统汉语言的糟蹋和破坏。甚至有人提出要屏蔽网络不良用语，如“nc”（脑残）、“bt”（变态），还有“囧”“槑”等被曲解的字。家长的担心在于孩子语言学习不规范，进而影响孩子的阅读和写作能力，但对网络语言的广泛流行又很无奈，担心孩子不能够“有话好好说”，由于基础不扎实，在考试中失分，影响语文成绩。
老师们在喜忧之余，也有人认为网络语言可以在一定范围内流传，但没有必要倡导推广，对网络语言应当持宽容态度，但这并不意味着漠视、纵容不良网络语言的传播。
我基本认同上面的观点。语言是发展的，不同时期、不同阶段，都会有新词语涌现，所谓规范不规范，其实是相对而言的。一个新生事物，现在看起来不规范，但谁又敢说十年、二十年之后，它不会成为主流？就汉语言本身而言，每一个时代也都有发展，自有文字记载以来，从夏商周、秦两汉到唐宋元明清，其实文字并不相同。就以白话文来说，在五四运动时期，也曾被遗老遗少嘲讽为不规范、野狐禅，可今天却成了文化主流。其实符合语言发展规律和规范的、符合社会需求的新词新语，自然会被吸收，纳入到语言体系中，进一步促进语言的丰富和发展；反之，则只会短期内或在小范围内流传，终将被淘汰。网络语言亦是如此。
在写作中注意吸收运用网络语言，会为自己的文章增添“新奇”和“时尚”的色彩。《人民日报》头条标题使用网络热词“给力”之后，无论是网络媒体还是传统媒体，便都掀起了一股强劲的“给力风”。还有像“做了一个非常艰难的决定”“蚁族”“神马都是浮云”“鸭梨”等都曾风行一时。在此摘录一个小段子，奇文共赏，以博诸君一笑：豆你玩、蒜你狠、姜你军、不蛋定、药你病、苹什么、糖高宗、油他去。铜心协力，铝创新高，金金有味，锌锌向荣，锂直气壮，锡已为常，钨所不能，钼空一切，钛厉害了，碳为观止，钾戏真做，煤完没了，市场他爸叫锂钢！
就此打住，面对这种网络语言的泛化，见仁见智，提一点儿小小希望，希望少一些“知乎者野（也）”的伪知识分子，以免搅得老师、家长、学生惶惶不可终日。就3q得orz了！
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