进入公司之后，她才真正知道“医药代表”的工作是做什么的。初入职场的黄卓有热情，但没有任何经验，一次报销发票时，被财务以“假发票”的理由驳回。黄卓被打蒙了，追问主管如何才能买到“真发票”，主管被她的问题激怒了，“这样细节的事情也要问吗？你以为这里是学校吗？”黄卓不得不委屈地承担了给客户购买礼物所产生的费用……
从此，黄卓的工作状态每况愈下，主管推一推，她动一动，从不主动拜访客户，更不会利用节假日组织客户活动，并且向主管透露了辞职的想法。
大区经理陈洁文看中这个年轻人的天真、单纯，建议黄卓到我这里来接受心理辅导。在咨询过程中，黄卓固执地认为自己不适合这份充满了“虚伪、龌龊”的工作，“我始终学习成绩好，一切都是靠自己，从来就没有求过人，我一直非常有尊严。为什么长大了、工作了，倒要低三下气的去求人？我的生命价值在哪里？我的尊严在哪里？”
我一口气写了这几个我印象最深的例子，不知道同学们看了之后，是否觉得职业生涯规划很重要呢？而职业生涯规划在哪个年龄段开始做最好呢？
第二节 职业生涯规划的几个基础要素
职业生涯规划是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对其兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据个人的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。以下我对职业规划做了一个比较全面的归纳总结。
一、了解海量的“职业”是基础
发达国家的职业生涯规划是从幼儿园开始的。他们给小朋友吃美味的面点，然后请出带着高高帽子的厨师走出来与孩子们见面，于是孩子们就知道了面点师这个职业了……就这样日积月累，孩子进入青少年阶段已经知道了很多的职业。
我在学校讲职业生涯规划遇到的第一个困难，就是同学们不知道到底有哪些职业，何谈选择呢？
所以从现在开始一定要利用一切机会掌握大量的职业信息，了解每种职业是做什么的、工作环境是怎样的。
在这里我提醒一下同学们，要区别职业和职位。有的同学问我：“丽珊老师，我打算当职业经理人、ceo、总监……”这些都是职位，不是职业。
二、明确自己的职业价值观
职业价值观是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。理想、信念、世界观对于职业的影响，集中体现在职业价值观上。上文中的黄卓就面临着这个问题，她的职业价值观和职业本身的确是有冲突的。下面，你测一测自己的职业价值观吧。
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