复读同学的心态的确比应届学生更加微妙，比同龄人晚一年使自己的期望值提高许多。希望自己“以时间换空间”，用耽误的一年换取更高一级别的大学。这是人们普遍存在的补偿心理。于是越是临近高考，情绪波动也就越明显，对考试成绩的负面作用也就越大。
放下心理包袱的最好办法就是对自己的背景资料进行选择性遗忘。放弃一个不合理的理念：只有年级前50名才能在高考中超水平发挥。每个人对知识的掌握，对心理的调节能力都是不同的，渴望超水平本身就容易出现考试紧张，一旦遇到难题就感到希望破灭，使考试状态进入消极被动之中。
高考中遇到不会的题是意料之中的事，并不一定是坏事。难道将答案写在卷子上就一定意味着你拥有这个分数了吗？许多考生有过这样的经历，一旦落笔，想改就难了，因为我们有太多的写对了改错了的考试经历了。如果写上的是错误答案，那么是百分之百失分了，而空着的题至少还有50%准确的几率，在高考开始的时候一定不要蒙，有的同学说随便写上一个答案就有25%对的可能，但还有75%错的几率呀，所以一定要稳住，如果实在不行，在临交卷的前一分钟再蒙也不晚，你说是吗？把不会的题空过去，不是败下来而是主动撤离，以赢得考试时间，保持平稳的心态。
距大考还有半个月……
时间总是不够用怎么办
离高考还有半个月，许多考生面对一米多高的书籍和练习片子。
“时间不够用呀！如果再给我多一点时间，我会考好，但现在……”
“我每天读书的时间已经很长了，再没有可以延长的可能，我在怀疑自己的智力，我是不是很笨呀？”
“班里的男生太刺激我了，高中六个学期，我觉得他们玩了五个学期，成绩却进步得特别快，我一直像老黄牛，越来越慢，现在好像在后退……”
以上几位考生出现的问题极具代表性。问题当然不是出在智力上，而是出在时间的管理上。时间管理不好就会有挫败感，没有积极健康的状态付出了时间就没有价值。那么如何管理好自己的时间呢？
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