学生时代赢在心态

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第四章 人际交往能力是走向成功的敲门砖(2)
    第四章 人际交往能力是走向成功的敲门砖(2)

    没有同伴的日子真的很苦

    我叫思凯,是一名初三的男生。

    在初一、初二的时候,我的学习成绩一直很好。我这个人不太合群,总爱一个人独处。因为成绩好,所以我认为没有必要主动和别人交往。在同学眼中,我是一个孤傲的人。升入初三,我突然觉得自己的学习能力有些下降,特别是在理解问题上尤为明显。在做题时,我很难再像原来一样得心应手。我感觉,我已经失去了学习的乐趣。

    我不喜欢母亲管我太多,一切事都不愿和她说,可由于平时我不爱与人交往,心中的苦水不知该向谁倾诉。现在情况越来越糟糕,总是处于烦躁之中。情绪一不好,我就开始乱摔东西,把自己的房间弄得乱糟糟的。

    从成年人的束缚中解放出来是每一位青少年的心声,而在心理走向独立的过程中,遇到许多自己从未遇到的困难,茫然不知如何处理,回到成年人的羽翼下是坚决不行的,只好将目光投向同龄人。同样的经历、同样的心理感受、同样的困难使大家深切地感到同龄人是同盟者、知音。因为共同面对着成长的苦恼,“相逢何必曾相识”,不管成年人如何看待,只要得到同龄人的认同和接纳就有了归属感和安全感。

    朋友像镜子一样,在细微之处将自己在为人处事中成功的和失败的统统照出来。与朋友交往的过程就是学习的过程。交朋友是一个人社会化的必经之路。不知你是否留意过,拥有朋友的青少年会表现得很自信,坦然地面对生理和心理的改变和成长的挑战。朋友是心灵的港湾,可以缓解紧张的情绪,释放心中的负性情绪。

    在与朋友的交往中,青少年可以不断完善自己的个性。朋友是平等的,要想得到别人的重视,必须在朋友面前美化自己的形象,关心他人,宽厚待人,理解他人,学会用劝慰、鼓励去帮助好友;处事诚实,对彼此间的误会耐心地解释,诚恳地认错。这些优秀的品质都是在与朋友交往中慢慢感悟和学习的。

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