胡兰成传

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第二章 中小学校教育(3)(2/2)
    彼时我年十四五,在杭州中学校做学生,星期六下午没有课,日子非常长,如果不出去,一人在教室里用功,只觉校舍的洋房如理性的静,而理性到了是静致,它亦就是感情的流遍了。于是翻开英文课本来读,闻闻洁白的洋纸都有一股香气。[5]

    中学四年,胡兰成究竟读了哪些书,哪些书对他产生了影响,他虽然没有具体道及,但时代风尚所在,他与一般青年学生不会有怎样的不同。他可能读得更为专心,用力更勤,以后他笔下的汪洋恣肆,旁及中外古今,这四年中学应是他打下最初根基之时。须知,中学是胡兰成的最高学历,离开中学后,他就直接走入了社会。他所有接受的学校教育,就结束在杭州的蕙兰。

    读书之余,他也留恋杭州风景,几乎每个周末他都要去西哼走走,他无闲钱,如一般游人那样喝茶、吃点心、买花烧香等等,这类花钱的事他从来不干,他只是赏玩西湖岸边的湖光水色。他还喜爱在城里的街上漫步,他喜欢杭州城里的富贵荣华,喜欢巷陌人家的日常生活,“我爱杭州的紫气红尘,浣纱路河畔洗衣的女子,我走过总要看看,只觉这里的杨柳才真是杨柳”[6]。在绍兴读书时,他只和大兵结交,在蕙兰,他有了广泛的同学关系,走进了许多杭州的有钱人家。从来同学关系都是一种重要的社会关系,胡兰成的蕙兰中学同学,于他以后的人生有着重要的关联,他失业时的寄食、去广西教书的引介以及抗战后亡命时的藏身之地,都得之于蕙兰同学的相助。



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