胡兰成传

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第二章 中小学校教育(3)
    第二章  中小学校教育(3)

    初入蕙兰,学校基督教青年会在礼拜堂欢迎新同学,大家弹琴唱歌唱赞美诗,还分糖果,这种宗教的“兄弟爱”,胡兰成却是完全不习惯,在中学整整四年,每逢做礼拜,他总是能躲则躲,直到离开中学,他最终还是没有信教入教。农家子弟的务实性格,国内各地各系军阀混战的局面,农村日渐凋敝的现实,再加上自“五四”以后在青年人中弥漫开来的革命反叛的风气,所有这一切,都使得基督教教义教规显得遥远而虚空,从农村走出的少年胡兰成是不可能亲近它的。

    胡兰成在蕙兰的四年中学生活是充实的,他不入教会,也不参加其他团体的活动,将时间都用在了读书习字上。单是练字,他就拜师学过魏碑、隶、篆、章草多种,持续了好几年。那时中学教育制度自由松弛,功课既不多,考试也不当真,同学各行其道,也没有明确的现实功利的读书目标,学校所提供的读书条件,使胡兰成能在课余纵情泛览,徜徉在知识的长河里。更重要的是,彼时的风气已开,他不喜绍兴,一个原因就是绍兴的泥土气太重,仍旧闭塞,只使人感到一个旧时代在死去,令人起怀旧吊古之兴。相比较,省城杭州确是一派清鲜新气象,社会上学校中洋溢着新思想、新文化、新时尚,这对于敏锐易感的年轻心灵具有极大的吸引力。

    那时的青年喜欢西洋的科学与文学,而又喜欢“子夜歌”“竹枝词”与《红楼梦》。他们敬重哥白尼与达尔文,又佩服华盛顿与林肯,但因欢喜的东西太多,变得都只是好意,他们喜爱西洋,是爱的希腊精神,没有时间观念的。他们不大读历史,亦并不把西洋东西与中国的作有系统的比较。他们嘴里说不满意中国,但是他们喜爱中国的日月山川,又敬重中国女子。他们更不去追究西洋最好的一面原来亦拖有阴影。他们看东西能够没有选择,好像雪霁日出,泥泞亦有清洁的感觉。


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