2．每个小组陈述时，全班都再次重复听到论证，巩固了学习。
3．在班上对创新过程给予奖励，这一做法应鼓励推广到工作中。
4．将相关历史知识带入课堂： keedoozle本来是一位产业先驱克拉伦斯•桑德斯在杂货店给一项大胆创新所起的名字。桑德斯是piggly gly连锁杂货店的创办者。
5．经理们能够彼此洞察真正的关注点并提出的解决办法。
6．整个班级也学会了： (a)对各组限定时间的效果；（b）为创新而彼此竞争是如何影响参与者的；(c)集思广益和个人努力的各自影响；(d)目标管理运作过程的含义。
7．学员们得到了欢笑的乐趣。
8．培训的结果是： 构想并且尝试了真正的创新。
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