是希望，你是人间的四月天！
这首诗是林徽因在自己的儿子梁从诫出生时所作，以表达心中对儿子
的希望和儿子出生带来的喜悦，诗歌的魅力和优秀并不仅仅在于意境的优
美和内容的纯净，还在于形式的纯熟和语言的华美。诗中采用重重叠叠的
比喻，意象美丽而丝毫无雕饰之嫌，反而愈加衬出诗中的意境和纯净——
在华美的修饰中更见清新自然的感情流露在形式上。这首诗可以说是这一
原则的完美体现，词语的跳跃和韵律的和谐几乎达到了极致。
如果准妈妈自己也是文学爱好者，不妨试着给自己未来的小宝宝写点
散文、诗歌之类的作品吧。
音乐胎教：为胎宝宝脑部发育增添动力
胎宝宝在最后3个月时脑部发育十分迅速，如果这时外界的刺激越多，
胎宝宝的脑部发育也就越快。刺激人类脑部发育的动力有两种：一为脑部
激素，可以促进“神经细胞突触生长因子”发展；二为外界刺激，由外力
刺激脑啡，让突触发展的越多，脑神经的连结也越多，布的线路越密，脑
部也就发育得愈快。音乐胎教属于第二种脑部发育动力，有节奏的音乐，
可刺激生物体内细胞的分子发生一种共振，使原来处于静止和休眠状态的
分子和谐地运动起来，以促进细胞的新陈代谢。
能刺激胎宝宝脑部发育的音乐
声音伴随的刺激能够发展宝宝的听觉神经，但一定要悦耳的。莫扎特
音乐有这些特质，如果只听单调且重复性很高的流行音乐，不足以刺激胎
宝宝脑部的发育，必须要节奏多元的乐曲，才能让听觉脑波交换，《双钢
琴演奏d大调》、《第一号法国号协奏曲d大调》、《第39号交响曲降e大
调k.543小步舞曲》等曲，更是有这些特质，适合胎宝宝聆听。
艺术胎教：编织能促进胎宝宝发育
实践证明，孕期勤于编织的准妈妈所生的孩子，会比在孕期不喜欢动
手动脑的准妈妈所生的孩子，在日后的教育培养上更“心灵手巧”一些。
在进行编织时，会牵动肩膀、上臂、小臂、手腕、手指等部位的30
多个关节和50多块肌肉。这些关节和肌肉的伸屈活动，只有在中枢神经
系统的协调配合下才能完成。管理和支配手指活动的神经中枢在大脑皮质
上所占面积最大。手指的动作精细、灵敏，可以促进大脑皮质相应部位的
功能发展，通过信息传递的方式，可以促进胎宝宝大脑发育和手指的精细
动作。
疾病及异常护理：
安然度过妊娠期
正确地面对孕晚期气喘
妊娠8个月后，由于增大的子宫使横膈升高压迫胸腔，导致准妈妈呼
吸不顺畅，当准妈妈用力做事甚至讲话时，会感到透不过气来。分娩前l个
月，当胎宝宝的头部进入骨盆时，气喘便可慢慢缓解。另外贫血也会引起
准妈妈气喘。
准妈妈感到气喘时，就要多休息，夜晚睡觉时可多加一个枕头。
如果在上楼梯中途感到呼吸困难，就蹲下来，用手握住楼梯扶手，这
样会有所帮助。平时尽量少去空气污浊的地方，感觉呼吸急促并喘不过气
来时，可以适当去医院吸氧。
一般吸氧治疗的原则是：吸氧时间不宜太长，一般半小时以内。吸氧
次数一般2天一次，吸氧可以增加胎盘供血量。
吸氧最好在医院内进行，氧气应是医院用的纯净氧。浓度不要太高。
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