那过去了的事

    木材开始运输了。用牛车一趟趟装车运回，我赶着车在公路上拉运木材，过去东北有句俗话，贬低老、破、烂的装置是：“老牛、破车、疙瘩套”，说是一头老牛，拉的是一驾破烂不堪的车，身上的牛套，则是断了又断、被接的难以入目的一个个疙瘩。我这驾小牛车却不是，那个小黑牛极为老实、肯干、它默默无声、任劳任怨、我驾驭着它，一位学校原来赶车的老农开始认真地教了教我，由不会到会。我慢慢地得心应手，用“驾”、“喔”、“吁”这三个口令可以指挥牛的前进、转方向和停止，“驾”就是开始走了，往前走的意思，“喔”是调转方向的意思，“吁”是站住、或停止的口令。我赶着牛车一趟又一趟地往学校运着木材，稻田大桥距离学校大概三公里，赶着牛车慢慢地在公路上走着，也就离学校两公里多，公路的两旁都是广阔的东北草原。塔头草原上盛开着各种颜色的花朵，黄色的是“黄花菜”的花、红色的叫百合花，它的根部如蒜瓣一样、是百合科的块茎类植物；蓝色的叫紫罗兰，它的颜色如同我们用的钢笔水那样是瓦蓝瓦蓝的北京蓝，我们俗称“钢笔水”花；还有无数不知名的白色的小花，这些颜色各异的不同花卉，东一丛、西一簇，她们的花香、她们的色彩随风摇荡在这片广阔的草原上，从草原上刮来的微微秋风，轻轻的吹拂着我的脸庞。牛儿在四平八稳、慢悠悠地踱着方步，牛尾在东一下、西一下甩动着，偶尔有几个东北草原特有的大牛虻（东北话俗称：瞎蠓）飞到牛儿的背部来叮咬它，被牛儿的尾巴几下抽得抱头鼠窜。这种牛虻的大小有人的小指肚那么大，嘴部有着非常尖锐的器官，即使牛皮也能叮透吸血，偶尔也能叮咬人，那才可怕，叮上人要一掌拍死它，否则会瞬间腹部吸满血，手掌打过去会显出一片鲜血，如同人受伤出血一般，牛虻在人们的相声中又称为“刨锛儿”，这名词也形容得好，形容一口下去要掉块肉。

    树木终于运回来了，立柱竖好可以垒墙了。它的下面垫着大块的扁平石块，学校又拉来大批的“柈子”，用于代替砖来垒墙，于是校方动员了一切人员干活，垒墙需要大量的人力，要有挖土的、运土和泥的、运“柈子”的，“柈子”的长度也要用锯改短一些，好像是三十公分长，用“柈子”垒墙可能是黑龙江的特色，过去在农村，此方法取材方便又可冬季保暖。方法是摆一层短“柈子”放一层和好的稠泥，当然最关键的工序还是垒墙的，垒墙主要靠经验，是个技术活，需要年龄大些的学生来做，我们几个人自然是首当其冲，和泥这活儿也累，要些有力气的学生。于是，大批的学生用上了，如同蚂蚁搬家一般，一片黑压压的人群有各种人流，有运土的、运“柈子”的、运泥的、和泥的、垒墙的，连一年级的小学生也动员上了，你大舅所在的一年级小学生也来了，他们运土的运土、运柈子的运柈子，运土时有的用篮子、有的用书包，我看到你大舅就双手端捧个盛满土的书包跌跌撞撞、蹒蹒跚跚的跟着一年级地队伍干活，就像一队搬家的蚂蚁那样。我是高年级七年级的，当然是在垒墙的最主要的工序。垒墙开始了，我干得又快，垒得又整齐，每一块都左看看右看看，站在搭的跳板上不愿意下来，一上午垒了约四平方米的面积，程老师又夸奖又称赞。但叼着烟卷、给我们示范的贫下中农代表老农民却摇了摇头，说：“好看是好看，就垒得是太整齐了”。结果是他说的正着，中午吃完饭回来下午一去，不料想看到上午垒的墙全垮倒了。尹校长大为光火，召开了现场会，进行总结。因为我表现得太突出，有的班主任还嫉妒我，私下里说：“可能黄新军这个学生的家庭成分不好，有没有想到他搞破坏的可能，班主任程老师就庇护他，还表扬他呢”，这样的话传到了我耳朵里，对我打击非常大，即使是背后议论也受不了，背后还哭了一次，这是因家庭成分受到的第二次打击，第一次是在明德村，因当不上“红卫兵”而哭过。但干还是要干，总结就总结，的确是垒得太好看了，太整齐了。这垒墙不能太直、太平，“柈子”墙一面太平整，垒多了容易偏倒、不平衡，老农又指导了一番。实际上，这次垒墙的不公平对待，也是我跑到县里上学的一个重要因素。墙垒好了，以后的上梁、上屋盖、再铺油毡纸、抹墙，是直到最后的几个工序，同时外面抹墙是最后的一道工序，那时的油毡纸算是中国农村新用的，尹校长拿来一卷卷油毡纸，大家非常兴奋，这一天终于到来了，我一边用细灰条（二公分乘零点五公分乘一点五米的木条）蹲在屋顶上钉油毡纸，一边站在高高的新屋顶上，心中默默地说：不要忘记，这个学校，是七年级的我们建设的，伟大的七年级，永远难忘的七年级！