大学教育是建立在普通教育基础上的专业性教育，在传授基础知识的同时又传授专业知识，还要介绍本专业、本学科最新的前沿知识、发展状况、科研动态和学术成果。知识的深度和广度上都胰中学教育更加扩展。
大学的课堂教学通常是提纲挈领的，老师在课堂上着重讲重点难点，或者比较有心得的一部分，而且讲授的内容也并不一定全部来自教材。所以大学课堂节奏快、信息量大，着重介绍思路和方法，富于启发性。老师常常在课后开列参考书目、文献资料等，要求学生自己查阅。所以大学阶段很多知识是需要学生自己去查找、学习和掌握的，大学生在课外要阅读大量的书籍和资料。虽然看上去大学的课表没有中学时排得那么满，也没有人给你制订具体的学习目标，但在课外和自习时间里有很多的学习任务需要完成，看似轻松，实则外松内紧。
那么，我们应该掌握哪些好的学习方法，才能继续在大学取得好的成绩呢？下面介绍几点，仅供参考：
一、要着力提高自己对知识的获取能力，即认知、理解、吸收和巩固所学知识，并把新的知识纳入自己知识体系的能力。我们要在学习新教材之前进行独立的预习并发现问题，然后查阅相关资料来解决问题。带着问题听课，并做好笔记，课后进行独立的复习，这样才会提高学习效率。
盯我们还应培养自己独立思考的能力，只有经过自己独立深入的思考，才能真正达到对知识的消化吸收。托尔斯泰有句名言说得好：“知识，只有当它靠猾的思维得来的时候，而不是靠记忆得来的时候，才是真正的知识。”我们应该善于分析判断，不唯书，不轻信盲从权威，敢于大胆假设，能于看似无疑处生疑。
三、应该学会制订短期的、明确的学习计划来强化对自己的监控和鞭策。制订计划可以使我们在学习中有的放矢，还可以方便我们查漏补缺，所以养成制订学习计划的好习惯是非常必要的。
四、还要掌握读书的方法和技巧，在阅读本专业文献资料之余，不妨依据自己的兴趣爱好,阅读其他专业的书籍来拓宽知识面。读书要注意精粗结合，什么书只需浏览，什么书务必精读，要做好规划，做到心中有数，以期在有限的阅读时间内收取最大的成效。
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