给你真理的钥匙

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美国的“独木桥”(4)(2/2)

    ——你认为什么思想、发明、发现或创造到目前为止对你的人生产生了最大的影响。请简要说明。

    ——假如你得到一年的时间为别人提供自己的服务,你将选择去干什么?为什么?什么是你曾经不得不做出的最困难的决定?你是怎么做的?

    ——直至你目前的生活,你的什么具体的成功给了你最大的满足?

    我们不难发现,无论是芝加哥大学、西北大学或者普林斯顿出的作文题,从形式、内容到主题,都相当活泼、自由、轻松,但又不失庄重。基本看不出出题者的倾向和喜好,基本没有对错之分,给作者留下巨大的想象和发挥的空间。让人读了题目之后,有一种写作的冲动。

    美国各大学公布作文题的方式大致可以分为两类:一类是一年一新,基本做到提前一年公布作文题。西北大学、芝加哥大学就属于这一类。还有一类是数年不换,年年如此。普林斯顿、哈佛、耶鲁就是岁岁如故这一类。总之,无论你报考的是哪一类学校,你都有足够的时间去准备你的作文。

    由于大家都有充足的时间去准备这种开卷作文,这就引出许多问题:会不会作弊?其实,美国“高考”作文实行开卷制度,有其基本的考虑和理由:

    首先,要求提交作文的多是美国一流大学,因此,申请者的素质相对较高。大学招生办相信绝大多数申请者不会利用开卷作文进行作弊。

    在美国长大的孩子,别说帮他写作文,就是改他的作文都休想,作文是他自己写的,甚至想帮他“选”其中一篇都不干。

    美国这种高考作文的形式可能让我们感到很困惑:一方面平时考试作弊的美国孩子不算少;另一方面,又十分的固执己见。不过你仔细调查就可以发现他们作弊有一个特征,就是对那些有标准答案的作业和考试,那些美国孩子比较愿意抄别人的;但是那些表达自己观点的东西,一般不愿照抄别人的。当然,有时作文也有抄的,往往是万不得已而为之。如突然发现忘记作业,马上要交了,急急忙忙到网上找来一篇,再改头换面糊弄老师。但很少听到“有预谋”的作文作弊的现象,特别是那些素质较高的学生,“人云亦云”已是一种人格的侮辱,很难想象要他们去抄别人的东西。那些要求提交作文的大学,一般都要申请者在作文的后面签名:宣誓是自己的作品,以示人格的尊严。

    开卷作文是基于对学生的素质、对社会风气的信任。既然要开卷,就已做好有人作弊的准备。因此,各个大学都明确地说:可以请人读自己的作文,也可以请人修改或编辑自己的作文,但是最基本的思想观点、内容材料必须是自己的。请人帮修改,甚至与人商量作文的立意构思,这都不算作弊。只有完全请“枪手”帮写,或者完全照抄别人的文章,这才是作弊。他们认为:学生的写作能力,可以有几个参照因素:提交的作文、sat-ii的写作考分、高中英语平时成绩、面谈的效果。一流大学都要求申请者提交sat-ii的写作成绩。如果你提交的作文写得非常漂亮,但你的sat-ii的写作成绩并不好,这会使人产生第一个疑点。但有些人确实不善于考试、不善于写闭卷作文,不能仅凭sat-ii的写作成绩不好给人“定罪”。于是,招生办就要看另一个参照因素——你的英语平时成绩。如果你高中的英语成绩不怎么样,这个疑点就越来越大。若招生办对你的作文产生很大疑问,也完全可以通过面谈看一看你的庐山真面目。



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