给你真理的钥匙

    理财教育从小抓起

    美国的孩子从小就十分精明，无论购物还是算账，都强于东方国家的孩子，甚至十五六岁的孩子靠自己的双手就能养活自己。这源于美国人理财教育有一套循序渐进的方法。

    如美国的一家教育网站公布了美国孩子理财的一些“指标”：

    3岁：能辨认硬币和纸币。

    4岁：知道每枚硬币是多少美分。

    5岁：知道硬币的等价物，知道钱是怎么来的。

    6岁：能够找数目不大的钱，能够数大量的硬币。

    7岁：能看价格标签。

    8岁：知道可以通过做额外工作赚钱，知道把钱存在储蓄账户里。

    9岁：能够制订简单的一周开销计划，购物时知道比较价格。

    10岁：懂得每周节约一点钱，留着大笔开销时使用。

    11岁：能从电视广告中发现理财门道。

    12岁：能制订并执行两周开销计划，懂得正确使用银行业务中的术语。

    13岁至高中毕业：进行股票、债券等投资活动的尝试，以及商务、打工等赚钱实践。

    美国青少年理财教育主要是通过学校、家庭和社会三个途径进行的。给孩子讲授财务管理之道，这是美国中小学教育和家庭教育的热门话题。美国青少年理财教育很适合青少年身心特点，按不同阶段，由浅入深，培养理财观念，养成节约习惯。其中家长是最重要的教育成员，即使他们自己会出错，他们也会跟孩子谈谈财物方面的知识。家长从小就注意让孩子识别各种货币，美国的货币（美元）有纸币和硬币两种，孩子年龄小时，主要教他们认识硬币，然后再认识数额大的纸币。并教孩子在使用中辨认各种货币的币值是多少。教孩子使用货币与教孩子学习加减法相结合，与买商品的活动相结合，让孩子知道各种货币之间的数量多少并如何才能做到等值。