泰山北斗

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第四章 天才的传说(2/2)
    “那如果你的助手缺乏必备的知识,你是教还是不教?或者干脆换一个,如果没有合适的呢?你就这样为了一个助手干等着吗?”

    “我明白了,捡破烂的!”叶一飞说完飞快的跑掉了。

    “这臭小子”老苗笑望着叶一飞瘦小的身影,他忽然意识到,自己做的这些似乎都是为了一名伟大的科学家的诞生而做的准备。

    从这一点上将,叶一飞是幸运的。如若在一个大城市,那里的老师很可能为了出成绩会进行填鸭式的教育,而不是让孩子们努力的自己思考,所以说“穷人家的孩子早当家”。

    第二天晚自习,当叶一飞迈步走向讲台的时候,所有同学自发的鼓掌欢迎这名“新老师”。扰的隔壁班级的同学都莫名其妙的“这唱的是哪出啊?”

    与苗老师的预计相反,叶一飞完全不怯场,因为他充满自信,因为这里没有人可以问倒他。老苗想起当自己想给给叶一飞打预防针的时候。

    “我为什么要怯场?”叶一飞嗤之以鼻的说。

    “捡破烂的”坐在班级最后一排,看着叶一飞稍显稚嫩的脸,听着他抑扬顿挫的声调在教室里响起。冥冥中他知道自己发掘出的这个天才终有一天会迸发出耀眼的光芒,在讲台下的不会永远是一群高中生。某天,也许会是一群名声在外的专家和学者。

    叶一飞的身体还不足以支撑他每晚都讲满3个小时,再说学生们也无法接受3小时的课程,所以仅仅讲了一个小时,这节课就结束了,剩下的时间留给学生们进行消化吸收更为关键。

    “that’sit这样我们可以推倒出书本上的你们见到的公式,使用的时候一定要注意使用条件,并不是在所有环境下都可以使用的;好了,这节课就到这里了,谢谢!”

    叶一飞走下讲台,就看见张浩在摇摇的挑大拇指,叶一飞知道他想表达的意思。

    “嘿!哥们,你真棒!”

    叶一飞的心里也同样充满了成功的喜悦。

    “是啊,我喜欢这个,这感觉真是棒极了!”

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