思想卡(2)
西德尼·西蒙教授看似简单的问题,将我的信念打破了。我心中开始想:这到底是谁的问题?责任在谁呢?
那天放学后,我感到很沮丧,就直接乖乖地回家了,没有去学联。整个晚上,我都在想西蒙教授的那句评语和妈妈说过的话:“大富豪一说到成功就全是自己的,一旦锒铛入狱就会责怪起父母来。”
我真希望能够对自己说,我并没有做错什么,只是经历了一场不可思议的改变。然而,西蒙教授的评语却总是纠缠着我。此后的几个星期中,这些评语一直不断地在脑海中浮现。当我心里又在为这个事情或那个事情责怪父亲时,就会听到一个微小的声音一遍又一遍地说:“好吧,即使你的父亲就像你所说的那样,那么你认为自己要用一生中的多少时间来责怪他呢?”
渐渐地,我冷静了下来,思想也有了卒,我认为自己的抱怨太多了。过了一段时间,我意识到自己已经过上了一种新的生活,不再以自我为中心了。我已不再是行为的主体而成为行为的目标。那种感觉比上西蒙教授的教育课还难受。我不想成为一个傀儡、一个接受者,我要成为一个行为的执行者。一年以后,人们才发现我能够对自己的行为、选择和情感负责了。我每门功课的成绩都取得了进步,这令我感到迷惑和惊讶。此外,令我吃惊的是,我的朋友越来越多,而且质量也越来越高。与此同时,我发现父亲也比以前显得精明了。
在这段期间,我坚持交思想卡。后来,我选修了这个很特别的教授的另一门课。为了他,我学习得更加刻苦了,这是从未有过的事情。我把更多的感到困惑的问题都写在卡片上交给了他。
若干年后,我为自己所取得的进步而惊喜。我从一个抱怨连连的边缘学生成长为了一个优秀的大学生,后来又成了一名出色的高中教师;从一个总爱发火、逃避责任的人成长为一名热情洋溢、快乐且目标明确的人。
我与父亲之间的关系也从根本上得到了改善。我觉得他现在很关心、爱护我,不再试图控制我了。我意识到父亲的一切行为都是因为爱我,尽管教导的方法有些粗糙。我们之间的争吵越来越少了,后来再也没有发生过。现在,我心中的父亲是一个精明、有智慧、可爱的人。然而,这一切都源于一个疑问,一个看似非常简单的问题。
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