KPI “关键绩效”指引成功

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用衡量指标把握成功(1)(2/2)

    为什么会产生这些问题呢?

    从上面几个案例中我们可以看出,他们都存在一个同样的问题,当制订了明确的目标后,并没有分析目标,而是直接将精力投入到具体的行动中去了。

    f的行动有两条:一是给大家介绍绩效管理的方法,开展培训;二是组织相关部门员工,寻找考核指标。这两条行动表面上看起来没有问题,仔细分析,会发现在企业里面推行改革,有三个方面的工作必须做到:

    一是要让大家在思想上认同,思想没有统一起来,行动上就各做各的,形不成动力;

    二是掌握好工作方法,有了思想基础,采用正确的方法,才能保障成功;

    三是推行人必须对行业、企业有深刻了解与认知,这样才能根据企业的特点进行工作。

    如果我们用上面三个方面的工作来对比f的行动,就可以知道,f只是组织大家学习绩效管理的方法,没有让大家在观念上有所改变,不符合第一条。采取通过培训组织大家学习绩效管理的方法,符合第二条。f自身对行业没有充足的认知的情况下就推行绩效管理,不符合第三条。f最后的失败是可想而之。

    t的行动也有三条:一是严格控制孩子的零花钱;二是要求孩子放了学及时回家;三是给孩子买个手机,随时联络,可以掌握孩子的行踪。

    但是这些办法都是采取堵的办法,而不是采取输导的办法。教育孩子除了需要严格管理以外,还应该以正确的引导为主,抓紧对孩子的教育,培养孩子正当的兴趣与爱好。可以看出,t的行动只符合严格管理的标准,而不符合引导教育的标准。

    m想通过建立网站而实现聚集人力资源的目标,结果没有实现m的目标。要知道期望聚集人力资源,首先,要有一个平台,一个交流空间,第二,需要能够切实的举办一些活动,为大家带来机会。这两个条件,m只实现了一个,而对于第二条,没有实现。因为网站会员的目的、兴趣爱好、行业可能千差万别,他们聚集在一起,能产生机会的概率很低。

    不论是f还是t和m都没有在向目标前进的过程中把握好工作的全部,遗漏了一些重要的内容,从而导致失败。那么怎样防止失败呢?



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