天才是怎样思考的?

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从创新思维到超创新思维(2/2)

    除了科学界和技术界外,教育界也可以产生大创新dd一个转化者(一个超级教师)把某项成果传授 给成千个其他同行,再由这些教师转授给成百万的学生。大创新也可以是艺术的,一幅画或一件雕塑转到商人手中,再由商人制成上百万的书、磁带、雕塑作品、电影等等。售出或送出之后,这些物品又发生了新的转化。因为是副件,新的价值没有原件高,但仍然是一种转化。

    从事这个强度等级的新的转化活动的大脑一定是大创新的大脑。这就是天才的脑瓜!

    所以,在你说话之前,做个深呼吸。想想:你的计划有多新?能为你周围的人带来多大好处

    ?人们需要它的程度有多大?当你对照相机、电视或收音机节目发表评论时,先屏住呼吸,

    问问自己你的话有多少新意,会不会与成百万的大众们产生共鸣。人们会因为你的话记住你

    的名字吗?在你说话之前,深呼吸,深思考。然后大声喊:“远离既成秩序!让我们呼吸迷

    人小岛上的新鲜空气!”



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