冬季，白雪覆盖下的圆明园笼罩在一片纯净的安谧之中。一年的喧嚣都在清凉的微风中，结成晶莹剔透的水晶，等待来年春天的雀跃。冬季的园子，让人感觉孤独，所以我想，那灰白的小路上默默行走的，一定是寂寞的旅人……
同学们都说，如果将与圆明园相隔的墙壁打开，那么，我们这里一定是全国最美丽的大学了。天真的遐想终究无法实现，我只好在一个洒满清辉的夜晚，在园子这边遥望那弯守候了千年的明月……
（三）不是尾声
某天和一个大学同学聊天之后，我回到宿舍写下了《那些走在北大边缘的年轻人》，文章讲述了身在北大却无法真正被接纳的各类人群的生活状况，这其中包括对于专科学生所遭遇到的尴尬处境的描写和评论。
文章寄给了某报社，不久之后接到记者的电话，说要就这样一个群体做采访。我欣然应允，倘若能够引起更多人的关注，也是一件好事，我想。
采访在我的宿舍进行，女记者开门见山：她负责的是全国鼎鼎大名的栏目，希望这次采访能够发掘出一个具有深层探讨意义的专题。我积极配合她的采访，据实回答我所知道的任何内容。但显然她无法从中得到一个深刻的命题，开始流露出对这种更多是出自情绪化心情的文字的不满。她甚至说，不希望对这样一个群体采取一种批判的立场。很显然，她是为了采访而采访的，并开始认为这样一种无病呻吟的方式并不具有代表性，全国各地都有如此性质的学院，而我们强烈感受的自卑和处境的尴尬没有太多意义，学校等级的存在是合理的。
我承认各类教育之间差别的存在，但你不能就此抹煞我内心真切的感受，也不能因为我们更加接近北大和清华，而对在面对不同待遇时所造成的心理压抑和畸变视而不见。的确，我那篇文章的情绪有些偏激，但目的无非也就是为了引起社会有关部门的关注，至于能否从中提炼出具有符合媒体深刻报道意义的中心思想，确实未曾有意识地安排，我不是记者，我只想告诉你我的心情：苦恼、忧愁、愤怒、欢乐……
交流的结果由于没能证明她事先所预想的结论，显然没有她预想的满意。我也向她承认在写文章的最初动机中，的确没有思考一个多么深刻的主题，只是真实心情的自然流露。论证既然没有结果，记者只好以向领导请示为由开车匆匆离去，也许是去论证下一个命题。
世界不断地改变。
当我拿到那用我三年韶华换来的一纸证书，竟然没有太多的喜悦。证书封面是大红的颜色，但我没有觉得其喜庆，对于我它的意义不在于是我学习能力的体现，而是时光流逝的见证，它等于我三年的青春年少，等于我两年的无忧无虑加一年的烦恼，等于逝去就永远不再的菁菁岁月，等于最初的清高和后来的随俗，等于很多美好的回忆和值得惋惜的失落，等于好兄弟们的杯盘交错和今朝有酒今朝醉的无拘无束，等于生日晚上深夜的游荡和宿舍关门之后的越墙而过……很多的人和事扑面而来，令我应接不暇。
一幕幕缥缈的场景，一个个鲜活的画面，你的微笑，他的眼神，模糊而又熟悉……生日烛光中你点点的泪光还在吗？将生日蛋糕抹在脸颊的兄弟们的情谊依然纯真吧？你新年晚会前小品彩排的红晕还在吗？那荧光中闪动的是你轻盈的身影吧？你辩论赛上面红耳赤的好胜还在吗？那班会上拒绝虚伪的是你吧？
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