既然他们都认为自己是神了，一个神还要抢自己人的居所住，那不是太奇怪了吗。
小蘑菇人基本是六个一只挤在一个树洞里，低下头时，往往能看到这些小蘑菇们像是扎根在地面当中一般，互相依偎着，配合上他们那个细细的眼睛，表情透着一股安逸。
转完一圈下来，路禹唯一的感受就是，蘑菇人的领地太小了，可以支配的资源更是少得可怜。
树叶其实不是蘑菇人的第一选择，他们已经是进化的种族，需要的能量很多，树叶并不能满足蘑菇人的日常所需，因此他们一天中的大多数时间都是在不断地寻找枯枝落叶，努力填饱肚子。
小蘑菇人还好，身子小，树叶多吃一些总能饱。
蘑菇人族长这些大蘑菇啃树叶只能保证他们维持一些日常的活动，稍微剧烈一些的运动就会让大蘑菇萎靡不振。
果实自然是好东西，无论新鲜，还是腐烂的，都能被蘑菇人食用与分解。
然而事实是，西格莉德根据从精灵那里获得的知识，确信这片区域的树木基本不产果。
倒是他们刚刚从传送法阵落下的那个地方有几棵果树。
那个地方，虽然距离这里不远，但是也出现了利齿花这样蘑菇人无法对付的魔物，让他们在每个丰收季去哪里采摘果子充饥，无异于送蘑菇。
雾妖变化成树果的形状，然后又变成蘑菇人的模样站在果树下，最后变成一只利齿花。
路禹希望通过这些图案询问蘑菇人，如果有敌人出没，而他们必须要获取食物，蘑菇人有哪些手段。
为了防止误解，路禹还让雾妖重复了一遍他们殴打利齿花的画面。
蘑菇人族长与几只大蘑菇对视了一眼，不约而同开始抖动身子。
大量的粉末从他们身上飘落，璐璐缇斯忙里偷闲采集了一些，拿着背包里的药剂试了一下。
“麻痹效果而已，这群蘑菇居然连毒素都没有吗，难怪利齿花这么嚣张地欺负他们。”
只能麻痹不能产生有效杀伤，这是什么温柔的魔物啊。
有没有强硬一点，让其他猎物不敢觊觎自己的手段啊？
蘑菇人在反复观看了雾妖变化的图案之后，大蘑菇们纷纷展示了自己的草属性魔力。
而蘑菇人族长的身子忽然膨胀了几分，菌柄变成的身躯骤然变大了两倍不止。
明白过来的路禹赶紧喊停。
生怕意思不到位，他直接扑到蘑菇人族长身上。
蘑菇人族长看到自己的神明飞扑过来，惊讶地立刻泄了气，一幅孩子做错事的模样，不知所措地左顾右盼。
路禹没想到，只是让展示一下才艺，竟然差点让蘑菇人族长爆炸了，这些蘑菇也太憨憨了吧。
“就这么自爆也没多大威力啊，最多也就是炸周围的魔物一身黏液和粉尘，算上麻痹效果…一次性的必中限制技能？”
璐璐缇斯非常理性地点出了这个一次性技能的不足之处，如果蘑菇人能听懂自己神明的评价，估计会想要把伞盖埋进土里。
一般种族想要存续，要么力量有优势，要么智慧有优势，再要么就是有一些独特的技巧保护自己，一圈看下来，蘑菇人似乎都没有。
他们的诞生是个偶然，存续至今靠的是运气，在这片湿地中完全没有主导自己命运的机会，只能被动地数着天度日，一旦出现强大的魔物，那么就全部消失。
真就没有一点优点吗？
“嗯？”
路禹惊疑地望着旁边一个捡起树叶黏在小短手上的小蘑菇人。
那只小蘑菇人视线一直盯着西格莉德，西格莉德走一步，他就挪动一步，西格莉德持盾的手垂下，他的小短手也跟着垂下。
路禹紧皱的眉头逐渐舒缓，他捡起一根树枝，丢给西格莉德，让她一手持盾，一手“持枪”站好。
小蘑菇人看见西格莉德有了新装备，迅速低下头，在地上四处寻找。
终于，他找到了一截短小的树枝，模仿着西格莉德的动作，站定。
仔细回忆了一下，路禹刚才随手烧树叶的举动，他们迅速理解并模仿…
“对了，就是模仿。”
据璐璐缇斯说，人类最早的魔法师其实是跟随在史莱姆身后，感悟他们对魔力的利用，模仿他们使用过的魔法，逐渐踏入了魔法的大门，开创了新的流派。
蘑菇人确实力量，天赋，技巧都不占优势，但是他们至少会模仿啊。
有些许智慧的他们能够从模仿中获取到新的知识，进而感悟新的力量。
无法使用出有效魔法的蘑菇人就学习如何运用道具保护自己以及家园，能够使用魔法的蘑菇人就传授他们适合使用的魔法。
不过在那之前，路禹决定先帮蘑菇人们改造一下生存环境。
这个四面都能遭遇敌人袭击的栖息地实在怎么看怎么不顺眼。
“你不会是想教这群蘑菇人搭建防御工事吧，他们要面对的是魔物，那些玩意对付野兽有效，但是对付魔物基本就是摆设。”璐璐缇斯提醒。
“不是摆设。”
“魔物又不可能表演攻城的戏码，人家一个低阶魔法可能就把你的防御工事毁了。”
璐璐缇斯还是觉得这个点子很奇怪，好奇平时聪明的路禹怎么想不通呢。
“璐璐，建造防御工事对于蘑菇人的意义在与让他理解一种，他们很难形成的思维模式。我要的不是防御工事，而是让他明白建造这一行为能带来安全感，并且令他们模仿着这一行为，学着拓展这背后的技巧。”
“一旦他们适应了这种思维模式，他们就会配合着搭建出来的防御工事，配套上足够强大的魔法防御体系，你所谓的魔物一个魔法砸翻防御也就成过去式了。”
“当他们拥有这样的体系之后，他们就与这附近的魔物产生了区别…换句话说，璐璐，我们在塑造一个种族的未来，你就不想看看一个奉我们为神明的种族在接纳了我们的知识之后，会发展成什么样吗？”
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