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第20章:《武松打虎》的知识点(2/2)
    绰(chao)起

    咆哮(paoxiao)

    铁锤(chui)

    这一些生词都是武松打虎里面涉及到的字词。

    不只如此。

    后面还有多音字训练。

    结:(jie)一声,结实。

    折:(zhe)二声,折断。

    泊:(po)一声,湖泊。

    句段分析一:武松走进店里坐下,把哨棒靠在一边,叫道∶“主人家,快拿酒来吃。”只见店家拿了三只碗,一双筷子,一盘熟菜,放在武松面前,满满筛了一碗酒。武松拿起碗来一饮而尽,叫道∶“这酒真有气力!主人家,有饱肚的拿些来吃。”店家道∶“只有熟牛肉。”武松道∶“好的切二三斤来。”

    分析:“快”“一饮而尽”“切二三斤”等是对武松的语言描写,动作描写。活脱脱地描绘出了一个性格豪爽的壮汉形象,为后文有力气打虎做好准备。

    句段分析二:“说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一闪,又闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪,又闪在一边。”

    分析:老虎的进攻有三招,一扑,一掀,一剪,把老虎凶猛残暴,让人生畏的气势显现无遗。但其实详细写虎并不是真正的在写虎,背后其实是写人。将老虎写得越凶猛,越衬托出武松的勇猛。

    “我的天……”

    陈凡没想到。

    他只是讲个故事,这位白老师竟然记录的这么详细。

    而且看这情况,完全是按着教科书级别来操作的。

    不过想想也正常。

    武松打虎虽然是水浒传里面的一篇,但其实也是非常精彩的一篇。

    水浒传做为四大名著,进入教科书非常正常。

    哪怕就是由陈凡讲出。

    有一些有眼光的人,仍是能看出这个故事的经典之处。

    这也是为什么此前陈凡讲武松打虎,后面一大堆批评的人消失不见。

    这除了是因为西湖景区的带头示范,更为重要的是,后面还有一系列老师,学者,教授详细分析了此文。

    如此经典的文章,后面就算是有人想批评,也被一众网友给怼得删除视频,一个字也不敢说了。

    “白老师,您记载的也太详细了。”

    “陈凡老师,还是您的武松打虎讲的经典,所以才有这么多知识点。那个,陈凡老师,我能加你的微迅吗?”

    “当然可以。”

    陈凡将手机拿了出来。

    白豆豆刚好加上,这时,其他几位女老师亦是纷纷上前:“陈凡老师,能不能加我一个?”

    “陈凡老师,我也加你。”

    “陈凡老师,我加你一下,以后有什么不懂的,也好向您请教。”

    只是一会儿,十几个女老师争抢着都要加陈凡的微迅。

    陈凡有了个主意,说道:“这样,我把大家拉到一个群,到时候大家有什么事直接在群里问我就好了。”

    随即。

    陈凡创建了一个群,然后将一众女老师都加到了群里。

    只是。

    就在陈凡看着群里面十几个女老师时,陈凡突然想起昨天系统抽出来的道具。

    一大片桃花。

    何着,这桃花是这个作用的?

    “我去,这如何顶得住啊!!!”

    不过。

    这些小姑娘陈凡不是特别感兴趣。

    不知道怎么的,陈凡却是看向了叶子。

    叶子突然之间,没来由得,脸颊生起了一丝红晕。

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    PS:兄弟们,虽然本书字数并不多,但大家千万不能养啊。起点的推荐看的是追读,一但养起来,那就没有推荐了。要是大白没有推荐,那本书数据就很惨。本书数据很惨,大白就得饿肚子。大白要是饿肚子,那本书就可能完蛋。本书要是完蛋了,那不是活活一本经典消失了吗?

    所以,综上所述,为了一部经典不被消失,大家向大白保证,发一章,看一章,好不好。

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