娱乐小白进化史

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第153章 老学生
    “同学们,我们来上音乐课啦。”

    站在讲台上,看着下面期待的学生们,孟老师却十分的心虚。

    太糟心了。

    明明教导小学生们音乐,是一件十分轻松愉快的事情。

    难度不高,孩子们也喜欢,完全可以充分度过愉快的时间。

    可谁叫这个课堂上有一个肖浅存在呢。

    这位的能力和名声,让孟老师压力山大,一开口说话,嗓音都自发地带着颤音。

    他现在最怕的就是肖浅突然站出来,对他说,这里不需要他来教。

    偏偏肖浅要真的这么干,他还无力反驳。毕竟在音乐上的成就,他和人家差了十万八千里。

    但其实他是以小人之心度君子之腹了,肖浅才没有那么无聊,去玩打脸的把戏。

    见多了各种大佬,找一个小学老师的麻烦,掉价。

    所以坐在下面,肖浅也和其他的同学一样热烈鼓掌,很期待接下来的音乐课。

    见肖浅很老实,不捣乱,孟老师长长地松了一口气。等在椅子上坐好的时候,赫然发现,两只腋窝都湿透了。

    “今天老师来教大家唱歌好不好?”

    如果知道今天肖浅会来上课,孟老师肯定不这么干。但很可惜,教案是早就做好的了。

    他今天才得知肖浅来上课了,想要更改真的做不到。只好硬着头皮,努力把这四十五分钟耗过去吧。

    学生们哄然叫好,期待不已。

    学校里的课程,对于学生们来说,最受欢迎的无疑是体育课和音乐课。

    体育课可以出去疯跑,音乐课因为好玩。

    只可惜,很多时候体育老师和音乐老师都临时有事,请数学老师、语文老师代课。

    这是学生们难得的放松时间,所以大家的积极性都很高。

    “今天我们来学一首新歌,《明天会更好》,大家觉得好不好?”

    明显不好。

    所有人都惊呆了。

    老师,你清醒一点!

    你也不看看这是哪里?

    这可是五年三班,《明天会更好》的制作人就是这个班级的。

    你觉得有这个近水楼台,五年三班的学生们不会唱这首歌曲吗?

    需要你教?

    看到学生们的表情,孟老师就知道坏菜了。

    他刚才也是看到肖浅,灵机一动想要教这首歌的。殊不知,这首歌班级里的学生们三年前就会了。

    孟老师都快哭了。

    有没有人能够告诉他,这样的学生应该怎么教?

    上帝送来了一道光,那是肖浅鼓励的眼神。

    一下子就让孟老师镇定下来,恢复了从容。

    连肖浅都在认真听自己的课,这说明他可以做的更好。

    有了自信,孟老师咳嗽一声,淡定地对大家道:“虽然这首歌大家早就知道了,但温故而知新嘛,对不对?”

    说完,他根本不给大家吵闹的机会,直接拉响了手风琴。

    所有的情绪都在悠扬的琴声中化为乌有,学生们更懂得音乐课的时光多么珍贵。很快地,少年们欢快的歌声就弥漫在教室里。

    一节课好不容易上完,孟老师几乎是用跑的蹿到了肖浅的身边,抓耳挠腮的样子,比孙猴子要学七十二变还着急。

    “肖浅同学,我刚才演奏的手风琴还可以吗?有没有什么瑕疵的地方?”

    他只是在学校里的时候接触过一些乐理知识,因为是师范学校,自然不会教的多么专业。只能拿来教导一下小学生,再难就不行了。

    现在身边有一个音乐大咖,孟老师不想放过这个机会,也不顾老师的威严,开始求教起来。

    肖浅也是挠头,实话实说。

    “孟老师,对于手风琴,我不是很懂。不过我听你弹奏的十分流畅,想必是可以的了。”

    他还真没有说谎,上音虽然什么乐器都有,但他还没有时间去接触手风琴。他现在学习的乐器,基本上集中在钢琴、小提琴、吉他、架子鼓这几种基础乐器上。

    这几种乐器是音乐配器的基础,也是旋律的骨架。不精通这几种乐器,是做不出好的旋律来的。

    至于其他的乐器,则需要日后慢慢接触了。

    听到肖浅不懂手风琴,孟老师无比的失望,感觉自己错过了提升的良机。

    旁边的李清绝却开口了。

    “孟老师,如果你想更好地掌握音乐旋律的话,我建议您把键钮式的手风琴,换成键盘式的更好一些。键盘式的手风琴,和钢琴有一些共同之处,对于旋律的弹奏会更加容易一些。”

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