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古筝基础教程
    古筝基础知识:弹前准备

    古筝的选购与护理

    古筝乐器质量的好坏要从音色、音质、音量、灵敏度、均衡度、工艺质量、外观造型等方面来进行衡量。

    (1)音色:要柔美明朗、音松透高音清亮不单薄、低音淳厚而不浑浊。

    (2)音质:要纯而不噪无沙、哑之音。

    (3)音量:在讲究音色、音质的前提下尽量要求其音量大要求共鸣力强声音传得远。

    (4)灵敏度:在各种演奏手法中各个音区音都很敏感。

    (5)均衡度:要求高、中、低音区的音量平衡音色统一。

    (6)外观造型:古筝既是一个横置乐器又是一个精美的工艺品;所以在外观上要求制作精细、选材上乘、造型上以秀长、端庄为美。

    我们在选择乐器时应综合地考虑对乐器的要求。一张完美的古筝不但可使演奏者得心应手还会给演奏者的艺术形象增色。初学者一般对古筝的性能和要求不懂这种情况应请内行帮助挑选。

    古筝是木质结构乐器面、底板是由松软的桐木制成所以它对外界环境的影响非常敏感。一张古筝护理得好可弹一辈子并流传后世;护理得不好在很短的时间里就出现裂、脱(胶)、翘(变形)等导致报废。

    古筝的护理应注意:防止曝晒、受潮、碰撞。出门或不弹时如没有盒子最好用布等物包裹--防晒、防雨淋、防尘。因古筝的内腔较大并且木料裸露特别是面板料松软非常容易吸收空气中的水分所以在阴雨天或黄霉季节不弹筝时最好把出音孔遮掩以免板面受潮后影响音或因受潮胶合处上霉使胶着力过早地失效。

    移动筝柱校音时应用手先向上抵弦减少弦对筝柱的压力后再移动以免损伤(特别是尼龙钢丝弦)和擦伤面板。

    弹奏前要将手擦干净以防手指上的水、汗、油等粘在弦上使弦被弄脏或生锈而缩短使用期。

    古筝戴甲问题

    问:该用何种尺寸的假指甲?

    的确手的大小千差万别假指甲应配合手的大小。下面教大家一个量度手指计算假指甲长度的方法。

    以没有留长指甲的手指为准从指甲尖开始量起到第一关节处为止如得出3omm再把3omm减掉十分之一(3mm)得出的27mm即假指甲的长度。拇指不必量度拇指假指甲的长度应比其它手指长十分之一。

    问:应选用哪种材料制造的假指甲?

    常用的材料包括:塑料、牛角和玳瑁。(当然玳瑁的最常用也最好:)

    好的假指甲有两个条件一是坚硬一是工艺。塑料的坚硬度比牛角和玳瑁差但近年亦有改善初学者可考虑使用。假指甲的工艺水平低是个普遍现象想买高水平的假指甲非常困难。工艺要求先是“薄”厚度低于1mm。市面上出售的假指甲绝大部分都出1mm。(太薄也不行音也不会明亮:)其二是指甲尖不能过宽。其三是拇指有足够的弧度。

    拇指的戴法

    1)拇指假指甲尖突出的地方位于拇指真指甲左侧拐角处。

    )假指甲底部不能向下应略为向右。

    提起手来让所有手指头向下。拇指由于结构不同手指头不可能向下但所戴的假指甲应与其它手指一样垂直向下。

    戴假指甲有几个基本原则要注意

    1)假指甲戴在手指的第一个关节内绝对不能碰到第一个关节妨碍关节的活动。

    )假指甲尖突出指头5mm拇指可长一些。

    )胶布应选有弹性的不能用纸的。不应过阔过窄以阔1公分最佳。

    4)每条胶布全长12公分一头留出2。5公分后贴上假指甲。

    5)从假指甲尖向下量1。2公分在此贴上胶布。所以假指甲底部与胶布之间有几mm的距离。

    6)除拇指外其余手指的假指甲都是直戴的等于手指的延伸。

    7)把贴好胶布的假指甲紧贴在指肚上用胶布短的一头(2。5公分)固定位置。躔胶布时注意不要把假指甲的底部封住胶布原阔1公分整条胶布躔完后仍然阔1公分。

    8)以上是针对大部分人而言。手较大或较小的要按比例增减。

    弹琴坐姿

    1)琴凳的平面要够大钢琴的琴凳最理想又可调整高度(可是好贵哦恐怕没几个人去买吧:)。

    )不要坐得太深只能坐琴凳的三分之一到二分之一更不要往椅背上靠。

    )双脚踩地。小孩子踩不到地的话要用小凳子垫脚。

    4)身体(手不算)一定要到前岳山。

    5)腹部与琴的边板之间保持两拳距

    古筝调音

    乐器调音牵涉的范围非常广大学本科亦设调音专业可见这决不是几个课时就可以解决的问题。

    本课的对象为非专业学生以易学、简单、实用为方向。

    音律

    十二平均律这十二个音音与音之间的距离是一样的。明代朱载堉早在1581年以前明称《新法密率》。

    音名

    为甚么要学音名?因为调音器上用的是音名。

    弹古筝多用简谱14567唱doremifasolasi这是唱名。唱名只代表了相对音高音名才看得出绝对音高。

    调音就是要调绝对音高。

    abnetbsp;音名与唱名都只有七个何来十二个音?

    升号#/降号b

    升或降号与某一个音同用便出现一个新音。例如a##与a结合成了一个新的音。

    全音/半音

    半音是音与音之间最小的单位个半音等于1个全音。

    下面每一个格子代表1个半音。

    a___bc___d___ef___g___

    可见七个音名都填上了仍余下5个空格。注意bc之间无空格ef之间无空格。

    aa#bnetbsp;#代表上升1个半音。

    abbbcdbdebefgbgab

    b代表下降1个半音。

    练习

    请加#

    bc___d___ef___g___a___

    请加b

    bc___d___ef___g___a___

    请加#

    d_________________________________

    请加b

    d_________________________________

    简谱/唱名与音名的关系

    1=netbsp;netbsp;14567

    drmfs1

    1=d

    右手单指指法

    1.托

    演奏时大指向外拨弦即向低音的方向拨弦。拨弦角度以向斜下方用力为宜。且忌大指的第一关节和第二关节弯曲向斜上方用力“扣”弦。托的动作是通过肩臂手及假指甲自然巧妙而协调一致的运动。弹奏的手指小关节不弯曲以大指的根部为基点自然用力。向斜下方拨弦。

    连续托指称为“连托”。可以用指不离弦连续托指的方法也可用跳弹(每弹完一音手指起来再弹)的方法前者声音连贯后者声音结实且有助于指力的训练。

    托是筝演奏法中的基本指法它用于单音或音阶旋律下行的演奏在“重勾劈托”以及下行“历音”等指法中也要用到托的拨弦方法。

    .劈

    演奏时大指向里拨弦指的是向高音的方向拨弦。劈的动作仍以大指连接手掌根部的关节为基点略偏斜上方角度拨弦。

    劈是托的反向指法。它常与托交替使用或连续交替使用。在旋律中音值较短的两个或两个以上的同度音依次出现时经常采用劈托的交替指法。一般是先托后劈。它还运用在顺弦序连续上行音的拨奏中也常配合中指食指的演奏。“重勾劈托”或“母指摇”中均包含着劈的指法。

    .抹

    演奏时食指向里拨弦。抹常用于配合大指或大中二指的演奏也用单音或上行音阶的拨弦。“食指摇”和“三勾轮抹”指法中都包含有抹的指法。

    抹单独使用时常用大关节向斜下方拨弦。它与其它手指配合拨弦时由于度和手形的限制则采用小关节(第二、三关节)弯曲略斜上方拨弦。采用这种方法时应注意音色的统一和触弦的灵活。

    4.挑


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