第四篇 亲子沟通术(2)
前者的忧虑固然出自关心,却忘记孩子是从错误中学习的,孩子的行为是逐渐改善的。而后者的期待是为人父母者皆盼望的,但忽略了过度的期望只会造成孩子的压力这一条件,而且对于成就的界定也是因人而异的。我个人以为人最大的成就是成为一个身心健康的人,这之后的成就自然水到渠成,或者套一句热门话题,成就不是基于高iq(最肤浅的象征是成绩分数),成就乃基于高eq(最透彻的是为人处世)。
父母不是不重视孩子为人处世的学习,但大多只是在口头上讲道理、训诫、警告等,殊不知孩子们对为人处世的学习更多是源自生活经验。
作为父母,常对孩子说什么话?建议你常说鼓励、肯定孩子优点长处的话,多说让孩子喜欢和亲近你的话,不吝啬说感激和道歉的话,不妄说夸大、不实的话。简单地说,用“爱”说话。“爱”是尊重、包容、同理、接纳、肯定、诚实……它不容易学,但必须要学!
愉快出行的亲子沟通术——“有限度的选择”
我常在演讲场合中说到父母对孩子说话的技巧,例如,父母假日想上馆子打牙祭,我问他们是如何征询孩子的意见时,不少人的回答是:“你们想吃什么?”我认为父母说这话,是给自己找麻烦,因为意见一定很多,而且孩子的主意常会改变,如果有两个或两个以上孩子,那么不同的意见就更多了,再加上自己和配偶的喜好,于是常争执不下,导致很难出门,即使决定了吃什么,仍会有人不高兴,因为他会想:“我为什么要被牺牲?”原本愉快的事反而弄得气氛不好。
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