音乐课

    尾声回到起点（3）

    我感到很累、头痛，却不知道该怎么办才好，于是我钻进了车。在我启动发动机的时候，无线广播传出了披头士的《让它去》。

    我就按照歌词所说的那样做了，也把那张卡片一直保存在我的钱包里。

    不管你信不信，我跟那只鹰也一直保持着联系，或者说是它一直在跟我保持联系。我把家搬到城西的树林里去时，它也跟我一起搬到那儿去。它与新娘的爱巢离我的小木屋只须一小段路就到了。不管我何时有那种感觉的时候，我出门就会看到它站在低低的树枝上。我看着它，它就那么注视着我，头一会儿歪向一边，一会儿又摆了回来。它好像要告诉我些什么，或者它只是监督一下我。我试着让它飞到我的胳膊上，不过还没做到，也许有一天会做到的。

    我听从了迈克的建议，开始每天冥想……几乎是每天吧。这在生活的各个方面都帮助了我，尤其加强了我与音乐和自然的联系。而且我还成为了地地道道的自然主义者和追踪者。我认为这要归功于每日的冥想。

    一切都进行得很顺利，我已经理解了迈克展示给我的大多数内容。他给我上过的课和讲过的道理在我意识到这些之后就变得相对容易理解了。我必须熟悉他的讲课风格。比如说，他第一次告诉我音符的作用被夸大了的时候，我并不太理解他说话的目的。我后来才发现他自己也不相信他所说的话，他只是想让我更加关注一下其他的元素。他觉得其他元素被大多数老师和音乐家所忽略，而这些元素需要更多的重视，我现在也理解并且赞同他的观点。我现在终于理解了。

    我开始并不理解他那种夸张的教学风格，可是自从我理解了使用这种风格的缘由之后，我在自己的教学法中也加入了这种风格。