第二小节音符（4）
“也许是因为错音也有一个方向吧。重复地弹错音让我的耳朵知道了它的方向，因此也就听着像正确的音了。”
我连我自己都弄糊涂了，可是迈克却理解我在说什么，这让我很惊讶。
“非常好。”他微笑着说，“我把它称为是‘摸音’，在弹错后去改正是很好的方式。我想把它当成是改变过去的一种方式。”
“我喜欢这么做。”我回答道。
“我已经这么做过几百万次了。”他的声音有些滑稽，“你也可以重复弹正确的音，到后来，你会发现它们听起来也像‘错音’了。过度地使用一个音符和弹错音是一样糟糕的。如果你用心听，你会发现每个音符都有自己的内涵，都会有一个方向。你怎样控制它们才是关键。正如我之前所说，音符会告诉你他们想去的地方，你所要做的就是去用心聆听而已。”
我说：“你知道的，我并没用那种方法去听。”
“我之前就注意到了。”他说，“许多音乐家学了太多的音乐理论，因此只记得去辨认音符的走向；他们已经忘记了音乐是有生命的。我要求你去倾听音符的声音，他们可能会告诉你一些信息。”
我以前从未想过要去听音符的声音，看看他们要告诉我什么。我一直在告诉音符向哪儿走，可是他们好像一直都在抗命不从。
“我给你拿着贝司。”他指点到。
迈克接过我的贝司，接着把吉他递给我。他让我弹他之前弹的那段和弦。不用我问，吉他在我手里并不像在他手里那么听话，但我已经尽力了。他问我是否能一边弹一边听。我说我可以。
迈克拿着贝司从最高音弹起，每次往下移一品，一直弹到最低音。他接着又从最低音开始弹，每次往上移一品，弹到了最高音。这首简单的曲子配着我弹的和弦简直动听极了。
我从没有听过这样的弹奏。我也从没有听到过我的贝司发出那么美妙的声音。我的老univox，我一直都觉得它已经破旧得如同进入风烛残年的老人，而它今天好像突然焕发了生命的活力，这让我感到震撼不已。
“哪些音符听起来不好呢？”他问我，脸上带着自信的笑容。
“一个都没有。”我答道，仍然沉浸在那种震撼中久久不能自已。
“为什么呢？”
“因为刚刚弹奏的人是你不是我。”
“这是你这一整天来说对的第一件事。你毕业了！下课！”
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