音乐课

首页
字体:
上 章 目 录 下 页
第一小节 律动(5)
    第一小节律动(5)

    “这是个好的开始,继续说。”

    “好吧。因为我每天都听到别人说英语,因此我自然而然就会说了。”我越说越快,也越来越自信,“我没有思考,也没有练习,仅仅是听到英语后再说出来。我说得越多,就说得越好。”

    “太棒了!你看,你终于明白了。我就是希望你能这样自然而然地找到答案。我真是个称职的老师。”他微笑着说。

    “喜剧演员?挺称职!老师?不确定!”我开心地反驳道。

    “那怎样将这种方法用于音乐呢?”迈克问道。

    “我不清楚。大多数时候,我也是被音乐围绕的,差不多每个地方都会放一些音乐,这点与英语类似,但是我肯定忽略了一些东西,所以我的音乐不如英语那么好。”

    我想了一会儿。

    “啊,我知道了。我每天都说英语,却不是每天都弹贝司。如果我可以做到每天都弹贝司的话,我的音乐就会和英语一样好了,是不是这样?”

    “在你还是小婴儿的时候也是每天都说英语吗?”他问。

    “啊,好像不是。”显然,接下来他有很多要跟我说了。

    “你需要每天讲英语来提高英语吗?”他问。

    “不,不需要。”


本章未完,请翻开下方下一章继续阅读
上 章 目 录 下 页