第十七章 总有一个人做不到的事情（4）
我们的孩子需要社会的实际操作来完成合作精神的培育，他们需要的舞台、角色都应该是我们家长来提供。只是社会合作角色、合作精神培育的舞台不需要我们刻意的为之，不需要我们绞尽心智地创造，在生活中把握，在生活小事中把孩子们请上合作的舞台，在最简单、最实际的场合把孩子们请上社会合作的舞台。
其次，及时地对孩子进行表扬鼓励。
我们给孩子创造了舞台，给孩子们机会去扮演社会合作的角色，接下来恐怕是我们的孩子最需要我们的表扬和鼓励了吧。每个人都需要认可、赞扬，孩子们恐怕比我们还要期望。所以不要吝惜我们的夸奖，不要吝啬我们的表扬。我们应该让孩子们在表扬、鼓励的眼神中自信、主动地承担更多的合作角色，培养更加出色的合作意识。有位著名的成功学家曾这样说过：
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