第五章 把爱装进孩子的心里(1)
概述:古今中外的许多教育家都认为,对于孩子的发展来说,人格和道德是第一位的,人格发展和道德完善的意义远远胜过智力的开发。“仁爱”作为中华民族传统美德的根本,是完整人格必须包含的一部分。“学会关心”是教科文组织的口号,其主旨在于就是为了加强仁爱教育,希望人们从只关心自我的圈子里跳出来,去“关心他人”,“关心社会和国家的政治、经济和生态利益”,“关心其他物种”,“关心地球的生活条件”等等。
第一节 孩子,你要尊重别人
敬人、爱人是仁爱教育中很重要的一部分,作为一个社会人,一个生活在高度文明时代的人,在交往中互相尊重是建立和谐关系的基本准则。一个具有自我尊严感的人,应当会尊重他人,尊重他人的尊严与个性。不尊重他人,实际上就是不尊重自己,也不能得到他人的尊重。
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