教孩子学会做人的150个美德故事

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前言(2/2)
    目前我国的教育也正处于一个不够成熟的阶段。学校和课下的教育往往过分注重了对于分数和各种特长的追求,而忽略了对孩子们品德、思想的有效引导和潜移默化的正面影响。再加上一些不良社会意识一点一滴地渗入,就使得一些孩子容易形成自私、脆弱、虚荣、懒惰等性格。这种不良习性一旦形成,就很难再改变,也会对孩子的一生造成难以弥补的影响。

    作为家长,我们必须清楚地认识到,在教导孩子文化知识的同时,我们也必须教会他们做人,这样才能正确引导他的将来。然而,对孩子道德品质的教育培养,是一个日积月累、潜移默化的过程。从孩子出生到他长大,对道德的培养应该要贯穿始终。并且在这个过程中,父母也应该能够以身作则,因为你们是孩子最亲近也最直接的模仿对象。

    古罗马诗人贺拉斯曾经提出“寓教于乐”的教育方法。尤其是对儿童的道德培养,更应该采用这种方法。在很多时候,我们发现给孩子看一个简单的事例,远比直接说教要有效果的多。《教孩子学会做人的150个美德故事》这本书正是基于这一观点,精心选择了国内外150篇读起来简单但很有意义的小故事,从不同角度展现并赞扬了诚实、勇敢、善良、勤奋、自信、坚强等众多优秀品质。使孩子们在阅读过程中体悟到真正的美德。教导他们面对挫折、错误、困难时,猾正确的处世方法。同时培养他们健康、端正的心态和思考方式。

    最后,愿这些珍贵的小故事,为孩子们的生活增添一丝色彩,也为他们的心灵点燃一盏指引着美好方向的明灯!



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