好孩子是教出来的

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第六章 思考:给孩子营造一个思考的世界(2)(2/2)
    8.把铅笔、钢笔、毛笔拿给孩子识别时

    a.逐一告诉孩子是什么 b.指出特征告诉孩子是什么 c.指出特征,告诉孩子“这是”什么,“那是”什么

    9.责备孩子时

    a.注重责备的内容 b.强调责备的原因 c.注意责备的实际内容,说明责备的原因

    10.对孩子的早期教育

    a.一味体现一个“早”字 b.等到适宜年龄 c.引起孩子兴趣后,趁热打铁

    11.在孩子学习最感兴趣时

    a.继续教下去 b.突然中断 c.突然中断,让孩子提出要求再接着教

    12.孩子对身边的物品发生兴趣时

    a.不管不问 b.告诉相应的名称 c.告诉相应的名称,过段时间再提问

    13.教孩子数数时

    a.填鸭式的反复背诵 b.找些不同的物品来查数 c.找来相同的物品对照

    14.孩子画画时

    a.不管不问 b.随便看看 c.看后问他画的是什么

    15.孩子要画画时

    a.随便给他一张纸 b.一律给他长方形的画纸 c.提供各种规格、形状的画纸

    16.教孩子背诵词句时

    a.随心所欲的 b.强制性的 c.先讲有关故事后再教孩子

    17.给孩子喝果汁时

    a.随便找来一只杯子 b.固定一只杯子 c.有意识地每次使用不同的杯子

    18.为孩子买玩具时

    a.你高兴就买 b.为了应付孩子才买 c.让孩子自己选择后再买

    19.让孩子做事时

    a.不管孩子有没有兴趣 b.孩子有兴趣,只安排一件事 c.孩子有兴趣,安排两件以上



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