北达科他州的州箴言：信仰自由不忘团结一致，注重眼前不忘未来利益，个人独立不忘整体如一。
特拉华州的州箴言：自由与独立。
内华达州的州箴言：一切为了国家。
宾夕法尼亚的州箴言：美德，自由，独立。
肯塔基州的州箴言：团结则存，分裂则亡
路易斯安那的州箴言：团结，正义，自信。
艾奥瓦的州箴言：珍视我们的自由，维护我们的权利。
伊利诺的州箴言：州享主权，国家统一。
毋庸置疑，美国在对国民的自尊自信和自豪感教育方面是比较成功的，这得益于其背后强大的综合国力，“有实力就有魅力”这是很普通的道理，一个强大的国家是国民自尊自信自豪感的重要之柱。
“生活即教育”。美国爱国主义教育的内容丰富多彩，形式多种多样，无时不在、无所不在地全方位地渗透在生活之中，就像盐渗透在每顿饭菜中一样。培养美国好公民的教育也是美国学校爱国主义教育的重要内容。根据1991年颁布的“公民教育大纲”和1994年颁布的“公民学与政府”全国课程标准，美国公民教育的主要内容包括：一是个人应享有的权利，包括个人生命的权利、个人自由自主行动的权利、个人尊严的权利、个人安全的权利、寻求和得到平等机会的权利、得到正义的权利、保护的权利和私人拥有财产的权利。二是个人应享有自由，包括参与政治程序的自由、宗教信仰的自由、思想的自由、意识的自由、集会的自由、咨询及获得信息的自由和表达意见及感情的自由。三是个人应有的责任，包括尊重人类的生命、尊重别人的权利、诚实、宽容、有同情心、证明有自我控制的能力、参与民主程序、为共同的目标而工作、尊重别人的财产。四是政府及其职能，包括政府应当由人民来选，政府应当尊重和保护个人的权利和自由，政府应当保护民权，政府应当为大众的福利而工作。美国这一切的目的都是为了培养美国“好公民”。
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