第四，师资力量如何。师资力量是决定教学质量的关键所在。如果一所民办大学拥有一支师资水平高、有敬业精神的教师队伍，就值得学生和家长信任。如果学校的教师大多是临时聘任的，就很难保证教学质量。
第五，管理水平如何。学校管理水平的高低决定了孩子能否在一个良好、有序的环境中继续学业，对孩子的情感与道德也会产生较大的影响，需要家长留心加以考察。
3网络大学
网络大学目前已成为高等教育的形式之一，经学习，考试成绩合格者也可以获取学历资格。
教育部在《关于支持若干所高等学校建立网络教育学校开展现代化过程教育试点工作的几点意见》里指出：“网络教育学院可根据本校已经具备的学历学位授予权资格，与学校职能部门共同商定人才培养方案，开展研究生有关专业学位的教学，本科（包括主修专业，副修专业，第二学士学位，专升本），高职高专等层次的学历学位网络教学工作，有关学位授予和毕业资格审查应由学校职能部门负责。”
网络大学毕业的学生当然可以拿到国家承认的文凭，因此家长可根据情况和孩子商量，高考落榜后选择网络大学进行深造。详细的信息可以向各高校的网络教育学院了解。
不过，网络大学只有虚拟课堂，学生实际只需坐在家里，点鼠标和浏览网页。这就要求学生有一定的自学能力和自我控制能力。对于自制力较差的孩子，家长务必从旁监督，以免付出了时间和金钱，却没换来真才实学。
4自学考试
国家建立了高等教育自学考试制度，为落榜生接受高等教育提供了一个方便的途径，也比较适合家庭经济不富裕、没有条件接受脱产高等教育的人群。
高等教育自学考试可以自由报名，不受年龄、性别、职业、原学历的限制。应考者需要参加所学专业规定的全部课程考试，取得合格成绩，完成规定的毕业论文和其他教学实践任务，思想道德品质鉴定合格，就可以获得专科或本科毕业证书，国家承认其学历。
获得毕业证书的学生，如果符合相应的学位条件，还可由具备学位授予权的主考学校按照《中华人民共和国学位条例》相关规定，授予相应的学位。
高等教育自学考试本科毕业证书获得者如果是在职人员，可由所在单位根据需要调整他们的工作。非在职人员由省、自治区、直辖市的劳动人事部门根据需要有计划地录用。
关于高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇：非在职人员录用以后与普通高等学校同类毕业生工资待遇相同；在职人员的工资待遇如果低于普通高等学校同类毕业生，可以从获得毕业证书之日起按照普通高等学校同类毕业生的工资待遇发放。
考生和家长可根据自己的经济实力、时间安排、就业情况，通盘考虑是否选择这种深造方式。
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