初中—— 从幼稚到成熟
进入初中就住校了，没有了父母的监控，又开始了萌发练功夫的梦想，不过这个时候倒没有练功夫，开始学会了社会交际，通过交往各种朋友以便在受欺负时可以组织朋友力量帮我摆平，结果后来因为打群架被学校处分，直到最后就被老师赶出了教室。那一年才12岁，刚读到初二，从此我就离开了学校，也不敢回家，开始流落街头。有时一两天不吃饭，我的同学从家里带饭给我；有时候晚上饿了，我就去农民的地里挖几个红薯来充饥。
在外流浪差不多半年时间，后来父亲把我带回了家，之后在父母的耐心教育和安排下去了乡下的中学求学。乡下的教育非常薄弱，仅有的几间教室也是非常的破烂，窗户是通风的，没有玻璃，冬天只能靠双手的摩擦来取暖。这样的环境当然吸引不了优秀的老师，不少老师是没有教师资格证的，那时叫代课老师。
乡下求学两年，思想逐渐成熟，学习很用功，后来父亲想尽一切办法把我转到重点中学进一步学习，这所学校就是我曾经被赶出校门的那所学校。命运总是那么的巧合，居然是曾经赶我出校门的那位老师担当班主任，这位老师似乎并不欢迎我，他非常担忧，不过我向他保证“我已经变好了，我想学习了，真的想好好学习了”。
这一年我很用功，入学时在班里排名倒数第五名，后来通过自己的努力，中考成绩喜人，我的父母、我的老师和所有同学都没有意想到，我考了当时全区的第二名，并以全县前五名成绩考入了全省重点高中。
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