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选择幸福的人生(14)
    选择幸福的人生(14)

    然而,乔治在6岁时,发生了一件他所不能了解的事。有天下午,他正在和另一个孩子玩耍。那个孩子忘了乔治是看不见东西的,便把一个球丢给他,随即喊道:“小心!球要打中你了!”乔治果然被这个球打中了──但从那之后,他的人生中就再没有发生过同样的事了。

    尽管乔治没有受伤,但对此事极为迷惑不解,他问母亲:“比尔在我被球打中之前,怎么会先知道我即将发生的事呢?”他的母亲叹了一口气,因为她所担心的事终究发生了,如今她必须残忍地对她儿子说出一个事实:“因为你是个瞎子。”

    “坐下,乔治。”她温柔地说着,同时伸出手去握住他的一只手,“我恐怕无法解释得很清楚,你可能也没办法理解得很透彻,但是我会尽量试着这么解释。”她怜惜地握住他的一只小手,开始计算着手指头。

    “一、二、三、四、五。假设这些手指头代表着人的五种感觉。”她说道,并用她的大拇指和食指依次捏着孩子的每根手指。“这根手指代表听觉;这根手指表示触觉;这根手指代表嗅觉;这根手指代表味觉。”之后她迟疑了一下,又接着说:“最后这根手指代表视觉。这五种感觉中的每一种都能将信息发送到你的大脑。”接着,她将那代表视觉的手指弯了起来,将它按在乔治的手心里。“乔治,你与别的孩子不一样,”她说,“因为你只用了其中四种感觉,而你的视觉并没有产生作用。现在我要拿一样东西给你。你站起来。”她温柔地说。

    乔治站了起来。他的母亲捡起他的球。“现在,把你的手伸出来,就像你要抓住这个球一样。”她说。乔治伸出了他的一双手,没多久,手碰到了球,他就将手指并拢,抓住了球。

    “对!对!”他母亲说,“我希望你永远记得刚刚所做的事,乔治,你可以用四根手指抓住球。若你从现在开始不断地坚持奋斗,你也可以只用四种感觉而非五种感觉,去把握住精彩而快乐的生活!”乔治的母亲用了一个抽象的比喻,而她以简单的数字来解释复杂的问题,的确是让两者的思想沟通得最快捷、最有效的办法之一。

    乔治永远不会忘记“用四根手指替代五根手指”的原则。对他而言,这就代表希望。每当他因为生理的缺陷而感到绝望的时候,他就将这个原则做为自己的座右铭,鼓舞着自己。这个座右铭成了他自我暗示的一种方式,在必要的时候,它会由潜意识心理跳跃到有意识心理。

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