所谓的“彻底”并不是随便看几眼，稍加复习就可以，它含有相当严厉的意味——要你 只进不退，直到完全了解为止。
以英文为例，必须从初中时学习的单词、基本语法之类最基本的东西开始，不只要彻底 了解，还要背得相当熟练。
无法达到这个程度，所有的计划都是空谈。
——依弱点做重点式的加强
不擅长的学科并不是对所有的问题都一无所知，有些问题还是略知一二的，这是一种常 见的现象。如果把这些弱项一一找出来，做地毯式的加强工作，你很快就会恢复对这门学科 的信心。
最无可救药的是有些人连什么地方不懂都找不出来，这说明他的懒惰，否则也不会到此 地步。
——以辅助性笔记本帮助记忆
基本的东西不能光靠记忆，还要把重点整理在辅助性笔记本上。辅助性笔记本可以使你 有效地记住那门知识的框架。与其往脑海里装满一大堆零零碎碎的知识，不如用这个方法把 框架整个地组合起来。
（三）第三种秘诀——充实应用能力
“每次考试前我都把学过的内容背熟了，为什么还是考不到高分呢?”有这种经历的人 一定不少。一般学生的学习似乎过于依赖背诵。
初中时代运用这一方法可能还比较奏效，初中生当中，以良好的记忆力而占优势的人不 在少数。可是，要知道，初中生的“实力”和高中生的“实力”，性质完全不一样。
缺乏应用能力，就像鸟儿没有翅膀，怎么能够高飞呢?在高中，我们称应用能力强的人 为“实力强的人”。只把教科书读好，能做到这一点吗?老实说，只把教科书读好，算不上 “有实力”。教科书只为我们提供最起码的基石，我们必须在此基础上，再培养一种应用能 力，知识的大厦才算真正建立，而且岿然不动。
光练些困难的问题，对培养“实力”并没什么帮助，关键不在于知道答案，而是如何运 用基本的知识来解答问题，这种从基础到应用的架桥工作，才是最重要的。
背，并不是惟一的读书方法。使学业大进的第三个秘诀就是，把学到的知识运用到练习 当中去，从中了解知识的内涵，锻炼、培养和发挥非常有用的“应用能力”。
学习的低潮就好比是前进的汽车遇到了红灯一样。发生低潮的学生相当于学习上亮起了 红灯。人在生活中难免有和低潮，无论在情绪上还是生理上。
在学习和记忆的过程中也会有这样的情况。所谓的“低潮”，就是“一时不振作”、“ 一时没起色”，表明学习生活中的某些地方产生了阻塞的现象。但是，低潮并不是世界末日 ，不必那么悲观。
会有低潮情绪，说明你在进步。你想想，一个一蹶不振的无能之辈，或是一个天塌下来 都不管的懒鬼，会有低潮情绪出现吗?
而且，当你觉得“我正处于低潮”的时候，表明你的信号装置还在起作用。只要想办法 在病症还较轻微的时候将其消除就可以了。
当你经过了一次低潮后，会发现学习比以前更好。这是常见的现象。从这个意义上说， 低潮未尝不是一件好事——如果处理及时的话。
若不早点消除低潮，让它持续很长一段时间就不好了。持续很长一段时间后，医生就会 称它为“神经衰弱”，这就是真正的病症了。
狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。
本章未完，请翻开下方下一章继续阅读