倍增记忆力与学习效率的大脑训练

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超级记忆力训练法 第三部分(11)(2/2)
    这儿要介绍的,是像百货公司出售商品一样一应俱全的综合式笔记法。就自然科学的笔 记而言,它必须包括:

    ——预习时发现的疑问;

    ——老师讲课的重点;

    ——参考书列出的资料;

    ——从报纸上找来的剪贴资料;

    ——例题、练习题、容易犯错的地方、另一种解答方法等等。

    把上面这些内容都包罗在自己的笔记本上,这时,它才能像一本“超级辞典”一样,发 挥其应有的作用。

    又如一般人的英文笔记本总是和单词本分开,其实,如果想使笔记本像“超级辞典”一 样的话,就要将二者合一。因为单词必须放在文章这个特定的语言环境中记忆,才能记得又 快又牢。单纯的单词本对记单词没什么用处,除非使用单词卡,才能收到事半功倍的效果。

    (三)要有编辑的技巧

    综合性的笔记本内容庞杂,如果有什么就记什么,不懂取舍的话,那同样谈不上很巧妙 的学习和记忆效率。

    这里列出几种编辑技巧供读者参考,你也可以开动脑筋,想出更好的办法来。

    1使用二分法——把笔记本分为单页、双页,或是上段、下段,或是左右两边。两个 分割的区域,一边专记自己调查过的资料、注意事项、剪贴、标准解答、其他解答等等;另 一边专记老师讲课的内容、练习问题等等。

    2尽量把每一项内容记录在同一个页码里,如果跨页记录,考前复习时就不太方便。

    3笔记本上不仅可以有文字,还可以有与之相关的地图、图解、比较表等,使之看起 来一目了然。文章也以简洁为妙,不要废话连篇。

    (四)做目录和索引

    笔记本也要做目录和索引,这对充分利用这种综合性的笔记本来说,是十分重要的。笔 记本上的每一页都要编页码,头两三页要留出空白,供做目录之用(目录要写出主要项目) 。

    索引要分为几大类,比如“重要公式大集合”、“知名人物语录”、“应背事项一览表 ”、“特别项目年表”之类。根据学科的不同,列出不同的项目,整理后附录在笔记本上的 最后几页。如果出现新事项就立即添加进去。

    要是笔记本已用完了,就另用纸张写下需设的目录和索引,折叠后贴上去。这样编成的 目录和索引,肯定会对考前复习大有帮助。

    (五)舍得买贵的笔记本

    学生时代辛苦编写的笔记本,不仅对考试前复习有很大作用,而且极具保存价值,有时 甚至可以成为伴随自己终身的“知识之友”。有些人说进入社会后,再翻翻这些学生时代的 笔记本,总感到收获颇丰,比读新书还要好,这确实是经验之谈。



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