我转身，出乎意料地，我看到保罗。他静静地走向我，我被恐惧的心境笼罩了。我想找人帮忙，但事出突然，我根本无法动弹。
“史密斯先生，你记得你对我说的话吗？”
“是的，保罗。”
“你的意思是说，你关心我，想要我成为群体中的一分子。”
“是的，保罗。”
“好吧，从没人对我说他们关心我。你是第一个这么说的人。我想成为群体中的一分子。谢谢你这么关心我支持我。明天上课前我会向茱莉亚道歉。”
我简直不能相信我的耳朵。我太惊讶了，几乎说不出话来。
当他走开后，快乐的泪水从我的眼中流下来，开始滑落下我的脸颊。那天我决定贡献我的一生鼓励年轻人了解他们真正的潜力。
8．一份特别的礼物
苞琳?莫勒
虽然在制度上我是他的老师，但在制度之外，他却是我的老师。
虽然学校的课程已经结束了，我仍然依依不舍地望着八一五教室。想起班上二十七名六年级学生专注地写作和分析诗句的模样，心中就有一股莫名的满足感。我看着他们长大，看着他们分析事情。我的思绪拉回到今天的活动上，脑海中浮现我的一名五年级学生的模样。他和我分享他想改掉恶作剧习性的诚意，这真是让我印象深刻。我相当高兴。
当时我正在整理下午开会用的文件和资料夹，没注意到门外站着一名学生正等着我。莫勒老师，他叫唤我。什么事? 我答道。这个给您。他交给我一个资料夹，然后就走开了。资料夹的封套上有一句用计算机打出来的字：二份特别的礼物!——莫勒老师收。
当我打开资料夹时，一张绿色的卡片出现在眼前。这张卡片分别从左右对角折向中心，显现出一颗大大的红心。卡片的每个角落分别用粗体字写着：“谢谢您!”左下角还有一排字：“安德鲁敬上 。”我感动得一边哭一边打开卡片，以激动的心情读着：
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