激励你的学员: 101个使学员自己想学的妙招

伯克沃纳的培训指导瓦尔•拉森(val larson)认为，和某种看不见的实体对话是一种保证能够引起学生注意力的方法。

    拉森通过教室的扩音系统播放录音磁带，用最大音量播放她的评述。学员边听边与磁带里的声音对话， 以讨论与培训项目有关的问题。她说这种方法用来集中学员的注意力屡试不爽。