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角色置换法(2/2)
    角色置换法的第三个具体活动,就是请孩子评判一下家长。平常都是你评价孩子,你找一个时间,非常诚恳地请孩子评价一下你,说说爸爸妈妈有什么缺点,有什么优点,爸爸妈妈在方方面面,哪儿做得好,哪儿做得不好。特别让孩子评价一下爸爸妈妈形象设计得好吗?在家庭教育中对待孩子的态度正确吗?作为家长,你的创造力,你的智力,你的心理素质、强者素质,你的健康状态,你的道德能力、道德涵养,和整个社会适应能力水平如何?让他评价一下你。这种评价家长,能够给孩子带来非常好的感觉。有时候也能给你带来很好的感觉。

    在我们的调查中,大多数孩子认为家长不理解自己,可是反过来,他们认为自己理解家长。无论你们相信与否,请实践一下,让孩子评价一下你。你会发现:一方面,你的有些优点,你的有些长处,有些好的品质,孩子很理解,他能够欣赏你,这会让你感动,会让你得到开拓人生新的力量;另一方面,可能你的不足之处,你的缺陷,你的人生弱点,孩子看得非常真切,当孩子以十分亲切的口气提出时,会让你有所触动。使你产生重塑自己的愿望和决心。

    向孩子请教问题

    请孩子评价家长,在技术上还有一个做法,就是向孩子请教某些问题,请孩子帮助自己做某些事情。当一个家长,特别是那些比较能干的家长向孩子请教某些问题的时候,你们会发现,孩子在这种时候的郑重其事是你们意想不到的。他们会很努力地帮你想问题。当你请孩子帮你做一件事的时候,虽然过去他习惯了你帮助他,可是当你需要他的帮助时,会大大激发孩子的责任心,关心他人的自豪感。这对于孩子在未来社会中的成长是攸关重大的。

    一个善于帮助孩子、善于指导孩子,同时又善于让孩子帮助自己、善于向孩子请教,让孩子指导自己的家长,是真正的好家长,真正聪明的家长,真正平等对待孩子的家长,真正尊重孩子创造力的家长。

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