“你们是舒晓橘和贝晓绿的家长吗？”徐老师问。
“是的。”皮威和鲁雁异口同声的回答道。
“我现在问舒晓橘的家长，你对舒晓橘是采用哪一种教育方式的？”徐老师问。
皮威和鲁雁听到这个问题很是震惊。
“这跟我们预习的内容完全不一样，该怎么办？”皮威想“看来只能现场发挥了。”
“我们就是用普通的教育方式啊。”皮威回答道。
而在另一边……
现在是休息时间，楼道里不像原来一样吵闹，皮皮鲁走在楼道上，看见了舒克。
“舒克！”皮皮鲁打了一声招呼。
“哎！”舒克回了话。
这一幕正好被巡逻的李老师看到了。
“等等！这个同学不是叫舒晓橘吗？他怎么改名了？”李老师想“我要去问问。”
“舒晓橘同学！”李老师喊道。
舒克回头一看，是李老师在叫他，舒克很疑惑，他明明交了作业，为什么李老师还要找他：“李老师，怎么了？”
“舒晓橘同学，我想问你，你到底叫不叫舒晓橘？”李老师问。
“我就是叫舒晓橘啊。”舒克回答道。
“那为什么皮皮鲁刚才叫你舒克，你还答应了？”李老师又问。
舒克很是震惊，他觉得没人会听见的，但舒克不知道，李老师走到了5楼楼道。
“这……这是舒晓橘的笔名……”皮皮鲁紧张的说。
“那为什么我昨天巡逻时听见舒晓橘说他没有笔名？！”李老师生气的问。
“……………………”没人说话。
“好啊！我现在要带你去找你的班主任！你的班主任正在和你家长谈话呢，顺便见见你的家长！”李老师非常生气。
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