有时候,修行还是需要一点点外界的刺激才能够走得更顺。
青鸾在鸿钧和玄源先后证道之后,虽然不至于心态失衡,可要说没有影响也不可能。
作为过来人,玄源深知心态对于修行的重要性。
哪怕相信青鸾自己能够克服这部分的问题,可还是忍不住想要帮她一把。
玄源和青鸾屹立在混沌之中。
随着玄源的一个念头的变化,以他们为中心的混沌空间之中,突然出现了一座巨大的宫殿。
这一座宫殿一开始只是一个虚幻的影子,可随着它不断的扩张,慢慢的成为了实体。
而这座宫殿本身就是一个空间,它浑然一体,充斥着种种大道的玄妙。
可以说,这座宫殿已经是一件不错的法宝了。
哪怕他只是玄源随手创造出来的虚幻宫殿,可只要玄源想,他就可以是真实存在的。
单单是这一座宫殿本身,就值得一众听众好好参悟了。
这也是玄源故意而为之。
非壮丽无以重威。
作为门面,这座宫殿本身就代表着玄源的形象。
哪怕玄源是混元之境的存在,也没有想过要特立独行。
哪怕他真的这么做别人也不会说什么,甚至会为他辩护。
身为顶尖强者,他的一言一行本身就会被别人过度解读。
虽然不至于说放个屁都是香的,可确实能够造成深远的影响。
要知道,玄源之所以在自己的道场之中单纯的建了个竹屋,正是因为他的道场是私密的空间,外人基本没有进入的机会。
再加上玄源在道场之中休息和修行的时候,一间简简单单的竹屋,比起一座富丽堂皇的宫殿,要有温度得多。
这样简陋的安家之所,才更像是生活的地方。
当然了,那时对于之前的玄源来说,特别是金仙之时的玄源。
在大罗金仙之后,玄源早就已经无所谓这些了。
不过多年的习惯在这,再加上没有什么必要性,玄源也就没有改变的想法。
在宫殿出现之后,玄源和青鸾所在的位置,正好在宫殿的大厅后方。
这个所谓的宫殿,内部的空间其实无边无际,中间就是一个大千世界。
不过如果一会的听众入内的话,能够看到的也只是一个大厅而已。
而大厅的空间自由伸缩不过是寻常手段罢了,也就是它具有实用性,不然玄源没有必要炫技。
当这座宫殿的一切都成型之后,玄源和青鸾可谓是万事俱备,只欠东风了。
接下来的时光里,他们只需要在宫殿的内部之中静静等待听众的到来。
……
随着时间的流逝,百万年之期也走到了尽头。
洪荒世界之中,各个山脉之中,飞出了一道又一道的身影。
他们的目标一致,都直奔洪荒内混沌。
对于大罗之境的存在来说,混沌对于他们来说还是具有一定的威胁的。
短期内或许能够支撑一段时间,可时间一长或许会有生命威胁。
在达到洪荒内混沌的边缘之后,无数的大罗之境的修士止步不前。
因为他们并不清楚玄源和鸿钧各自讲道的地方在哪,也不知道如何抵达。
显然,这是玄源和鸿钧对于这些修士的第一道考验。
进入想要听道,那就要有足够的决心。
混沌虽然有一定的风险,可这些大罗修士想要抵抗并不会太困难。
而能够听玄源和鸿钧讲道的修士,自然需要跨过这第一道考验,直面未知和风险。
显然,这第一道考验根本无法阻挡修士对于大道的渴望。
几乎所有的修士都只是短暂停留,就直接进入到洪荒内混沌之中。
进入到混沌之中后,这些修士仍然没有方向。
不过他们清楚,玄源和鸿钧的讲道,自然不会犯这么低级的错误。
这显然又是另外一个考验。
虽然不知道考验他们的是什么,不过他们只需要不断的寻找就行了。
如果玄源和鸿钧想要让他们听道,自然能够让他们找到讲道的所在。
如果玄源和鸿钧不想要让他们听道,那他们恐怕无论如何都找不到。
所以,在明白了这个道理之后,他们都很冷静的不断深入混沌之中。
其实,玄源和鸿钧虽然没有进行过直接的交流,不过在讲道上他们还是有一定的默契的。
就连对于这些修士的考验,都在没有进行交流的时候达成了共识。
这些修士选择他们二人的那一个,对于玄源和鸿钧来说并没有太多的用处。
数量并不会决定高度,质量才会。
所以,他们二人的竞争,其实是在竞争那些拥有更多的可能的修士,能够在大道上走得更远的修士。
而筛选修士,一定的考验显然是最为直接的手段。
其实,玄源和鸿钧定义所谓的有缘人的规则其实很简单。
在进入洪荒内混沌之后,经过一定的考验,只要他们的心中想的是玄源或者鸿钧的讲道,就能够在冥冥之中感知到玄源和鸿钧所在的方位。
这种指引甚至可以跨过空间的限制。
哪怕他在混沌之中的另外一个方向,玄源也能够将他通往自己所在方位的道路给扭曲。
降低他们到达的难度。
实话说,对于这次的讲道,玄源还是有些期待的。
并非是期待自己能够获得什么样的收获。
而是在期待着会有哪些自己记忆之中耳熟能详的修士选择来听自己讲道。
哪怕玄源明白,自己听说过的修士未必是最好的修士,甚至他们的未来成就也未必会更高。
可玄源依然十分期待他们的选择。
随着时间的不断推移,在混沌之中寻找的修士也开始出现了变化。
有的有所动摇,选择离开。
有的深陷绝境,生死难测。
有的意志坚定,誓不摆休。
到了这时,玄源和鸿钧的考验也就基本告一段落了。
毕竟只是听自己讲道,而不是收为弟子,玄源和鸿钧都没有太过苛刻。
本章未完,请翻开下方下一章继续阅读