又长见识了。
她以前只觉得做错了就是做错了，毫无忌讳地指出来对谁都好，改正就是了。没想过选择不同的词汇会让对方有不同的感受，用委婉的方式传递过去，好像是更容易被对方接受。
想想如果有人对着自己一顿指责，说这儿错了，那儿不对的，自己头一个反应可能是要辩驳吧？肯定不是心平气和地接受。
她一定要好好读一读这本指导人如何评论的书。
真是人生处处是学问。
…………
曹蔓除了平时在实验室的工作，那些阿蒙推荐过来的文章，现在又多了一项任务——准备公开演讲。
她已经参加了好几次会议，加上会前会后的聊天，总算是对自己加入的这个俱乐部有了更深的了解。
这个俱乐部成员还是不少的，据说在册的就有四五十个师生，但有些成员很积极，不管有没有任务在身，每次都去，有一些只有在接到任务的时候才出现，也有些人即使有了任务，当天也没到场，好在有热心的成员补上。
像曹蔓这样的新人都充当了一次计时员。
她也已经开始准备自己第一次演讲了，第一次是要像介绍自己，指导手册上说让介绍自己，一是讲自己，有的说，二是让俱乐部的人很快认识新人。
她准备讲自己出生在华国的一个小城市，由于计划生育的原因，她是父母唯一的孩子，期望有兄弟姐妹的她有一个一起长大的好朋友。父母都很勤劳，尤其是母亲，在她小的时候，只能找临时工作，挣钱来维持家里的开销，所以她一直很努力学习，拿奖学金，到了大学更是勤工俭学。
不过这些她觉得米国人很难理解，一个人想找工作，为啥只能做临时工？她难道还要讲华国的户口政策和农工政策？还有小时候家里住房的简陋，难道也要讲当时的华国人工资很少，住房只能靠工作单位分配？
那她这篇自我介绍就不再是自我介绍了，而是要讲解两国的文化差异和政策差异了。
不准备不知道，准备起来才发现，内容需要有取舍，或者是如何安排这些内容，该用什么样的脉络来链接。
她答应了劳伦斯教授要提到他，而且她也确实认为劳伦斯教授是她命中的贵人，这个内容如何穿插起来？
还有她醉心的研究，也想跟大家提一提。最后是不是得给大家描述一副前景图？
她把自己想说的都写了下来，按照时间顺序排列，看似几句话提到一件事，不知不觉，她的草稿写了两页，自己掐着表读了一遍，超过了十二分钟，啊，太长了！
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