经过胎教的宝宝，如果在出生后继续坚持系统训练，进步将更加迅速，主要表现为：
1. 表现出较好的音乐天赋。宝宝听见喜欢的音乐，就会表现得非常高兴，并随着韵律和节奏扭动身体。
2. 宝宝心理健康，总是笑呵呵的，情绪稳定。
3. 宝宝夜里能睡长觉，很少哭闹。
4. 宝宝语言能力发展快，说话较早，有的出生2～3个月后就能发“ɑ、u、o”等音，6个月时会发出“爸、妈、爷、奶、姨”等音，到1岁时会说2～4个字的词句。
5. 宝宝运动能力强，抬头、翻身、坐、爬、站、走路等动作会得早，动作既敏捷又协调。
6. 宝宝手的精细运动能力发展良好，无论是抓握、拿、取、拍、打、摇，还是对击、捏、扣、穿、套、写、画等能力都很强。
7. 宝宝学习兴趣较高，喜欢听儿歌、故事，喜欢看书、认字，不少孩子还不会说话时，就拿书要求妈妈讲。学习的强，智力能得到超常发展。
国外的胎教“奇观”
关于胎教，国内外有过不少成功的实例。美国的斯瑟蒂克夫妇就用“子宫对话”的方法，创造了胎教奇迹——他们先后培养出了4个天才女儿:大女儿5岁时，便从幼儿园升到高中一年级，10岁成为当时全美最年轻的大学生；二女儿12岁就进入了曼达雷茵大学；三女儿11岁时成为高中三年级的学生；最小的女儿4岁时已经在家中学习小学高年级的课程了。斯瑟蒂克夫妇在《胎儿都是天才》一书中写道：“胎教成功的秘诀就是爱和耐心。”
他们还强调，胎教的目的并不是为了要生一个“天才儿童”，而是想让孩子今后的人生过得更加幸福、更加有意义。在孩子未出世时，就要让他们对事情感兴趣，并培养他们理解这些事情的能力。
英国著名小提琴家耶胡迪?梅纽因，在英国胎儿心理学会成立大会上建议准妈妈为胎儿唱歌，这能给胎儿和谐的感觉和情绪上的安宁。英国胎儿心理学会会长米歇尔?克莱门特印证了梅纽因的观点。他举例说：“当把怀孕期间录下来的母亲的歌声放给出生后的婴儿听时，婴儿的反应十分激动，因为他们在胎儿期就已经有了记忆。”掌心里的母爱——抚摸胎教
我们不仅希望孩子健康、聪明，还希望他有一个幸福的将来，所以，让孩子拥有健全的人格和乐观的心态尤为重要。它们可以让孩子更幸福，并从容地面对人生中的一切，因此，在宝宝脑神经发育之初，我们就应该以积极的心态影响他，这是胎教首先需要做的。
什么是幸福？当你被孕期不适折磨得几近发狂时，可能忽略了这个问题。但是，当胎儿淘气地踢你的肚皮时，幸福又几乎淹没了你。
要知道，胎儿能够感受到你手掌和指尖传递出来的爱意。
胎儿最先拥有的感觉是触觉。早在怀孕第3个月时，宝宝就能感受到来自外界的压力了，因此，准妈妈从怀孕3个月起就可以经常把手放在肚子上轻轻抚摸（当然，小家伙也喜欢爸爸的面颊贴过来）。大人们一开始感觉不到他，但随着怀孕时间的延长，胎儿在活动时就会碰撞到爸爸妈妈的手。这样的接触会让妈妈的幸福感油然而生，势必会感染到与母亲心连心的胎儿。有研究表明，经常被抚摸的胎儿出生后与父母感情更深，长大了也更容易与父母沟通。
抚摸与轻推
抚摸要在感觉胎儿躁动或轻轻蠕动时进行为好，胎儿在睡觉时就不要打扰他了。准妈妈可以倚靠在床上或坐在沙发上，全身放松，用手轻轻捧着腹部，从上而下，从左到右，反复轻轻抚摸，然后再用手指轻压。每天1～2次，每次5～10分钟即可。
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