魔鬼住在天使隔壁
罗西
六十年代初美国耶鲁大学心理系米尔葛兰教授（sanleymilgram）进行的一场实验：在身着白衣制服的“权威”的指导下，一些自愿报名、但却毫不知情的实验者允许采用逐步加强的电流去处罚另一些预先安排的知情、却假装不合作的实验者。进行实验前，米尔葛兰教授原估计至多会有0.5%的自愿报名者将会使用足以使人致命的450伏特电流（实际上
并不通电）处罚另一批实验者。然而却不幸发现，竟有三分之二的“寻常人”在“权威”的庇护下会对无冤无仇的“对手”狠下毒手。有趣的是，二十年后，瑞士一位女心理学家theresecorinnestreuli刻意安排了数十位人士观看“米尔葛兰实验”的记录片，并要求其发表观后感。出乎意料的是，多数人并非为“受害者”打抱不平，而却对“加害者”表示同情。
前后两个令人震惊的实验说明，当前人们仍旧处于一个权威教育下的盲从世界，所谓的“民间勇气”（civilcourage）只有在对“权威”的迷信破灭之后才会真正产生。该实验
的主要目的在于探讨“权威”对个人的影响，或说在“权威”的庇护之下，寻常人的行为可能“越轨”到何等极限。
中国的文化大革命中残忍的红卫兵，德国纳粹鼓动下杀人越货的党徒，以及一些邪教组织愚昧狂热的受众、、、、、、他们也曾是正常的人，为什么后来会做出自己也匪夷所思的事情来呢？因为他们的心灵已经被左右、被催眠、被蒙蔽。人性里都有“傍大”的倾向，以寻求更足的安全感，和“免责”的优待。
人心里住着天使也住着恶魔，他们是邻居。其实，魔鬼的出现，一定是要有人唤醒它的，你接触什么样的强人、权威，就有可能触动你内心不同的神兽，或善或恶，有时真的要取决于你身边的人，父母、师长或者上司、、、、、、我们的传统教育也应该省思，过去一味地要培养“听话”的孩子，也许有一天他也“习惯性”地听另外一个更强有力的坏人的话，那就是老房子着火了，怎么救都没有办法了；所以我们应该打破权威的迷思，从小培养孩子有独立思考与判断的能力。只有这样，当有人用一根羽毛挠痒内心沉睡的魔鬼时，他会有足够的智慧让天使的翅膀重新把魔鬼安抚入睡，让人心回到理性。
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