精雕细琢12年

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第一卷 孩子健康发展的原动力(9)(2/2)
    乐观的人把生活想象得比较轻松,不会认为有过不去的槛。乐观让人为每一天而欣喜,带着好感看待周围的人。孩子正处在身体和心理的发展时期,在这个过程中,父母应当理解孩子的心理需求反应,重视培养孩子乐观向上的人格、豁达积极的人生态度。

    人世间的好事与坏事都不是绝对的,在一定的条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能引出坏的结果,正所谓:福兮祸之所伏,祸兮福之所倚。当孩子学习上遇到困难的时候,要指导和帮助他们克服这些困难,让他们知道,只要有战胜困难的决心和办法,他们就一定会成功。

    日常生活中不能对孩子管教过严,要让其“掌管”一些事情。不妨让孩子在不同的年龄段拥有不同的选择权。如允许孩子选择午餐吃什么,上街时穿什么衣服,假日去什么地方玩……只有从小就享有“民主”的孩子,才会乐观、自立。

    事实证明,良好的家庭氛围能使孩子经常保持乐观、开朗、活泼的情绪。如果家庭中总是吵闹和争执,甚至充满敌意或暴力,是绝对不可能培养出乐观的孩子的。

    总会有一些不善交际的孩子,他们大多性格抑郁,因为享受不到友情的温暖而孤独痛苦。家长应该从孩子的长远发展上考虑一下,让其多结交一些性格开朗、乐观向上的同龄朋友,以弥补性格上的不足,积极乐观地投入到现实的生活当中。

    如果你的孩子是个书迷,同时还热衷于体育运动、饲养小动物或参加舞蹈训练等,那么他们的生活将会丰富多彩,由此也必然更为快乐。受应试教育的影响,有的父母无休止地把孩子送往这个班那个班,使孩子失去读书、打球、交友、唱歌的时间,极易造成孩子的疲惫和厌倦,情绪自然低落,做事无精打采,更谈不上乐观向上了。聪明的父母,在送孩子学东西之前,首先要解决这两个问题:是否符合孩子的兴趣与天赋;是否以剥夺孩子的休闲快乐为代价。

    如何培养孩子积极乐观的心态?



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