初中3年,男孩如何管教

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第二章 好方法帮助男孩以实力“亮剑”(8)(2/2)
    1.指导孩子做读书笔记

    所谓“不动笔墨不读书”,家长应指导孩子做好读书笔记,在开展课外阅读时,要求他们注意把好词佳句、精彩片断分门别类地记下来,形式可以不拘一格,家长可以不定期检查孩子读书笔记,了解孩子阅读书籍的内容、种类、数量,并指出笔记的优缺点,明确努力方向。

    2.鼓励孩子读写结合

    读与写有机地结合,其目的在于让孩子养成良好的读书习惯,巩固课外阅读成果,提高阅读质量,在阅读能力提高的同时,提高孩子的写作水平。家长应鼓励孩子多读多写,写作的形式可以多种多样,如续写、仿写、改写、扩写、评论等都可以采用,并积极向各级刊物及校刊投稿,激发孩子的阅读兴趣。

    3.印证阅读效果

    在孩子的阅读过程中,家长应先抽出时间,看看孩子要看的书,提一些问题写在纸上,让孩子仔细阅读,然后回答问题,这样可以避免囫囵吞枣。使孩子可以真正地读进去,消化书里的内容。



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