我总是答：“没胎教。”
大概跟我崇尚顺其自然的懒性格有关，我一直对胎教不感兴趣。怀孕期间，我每天上班、吃饭、讲话、开车……无论做什么，小宝都和我在一起。她会听我听到的一切，吃我吃到的一切，体会我体会到的一切，在我心里，这就够了。有时候一个人在家里画图，小宝突然动起来，提醒我其实并非独自一人，这时候会觉得她非常非常可爱，也会忍不住去摸摸她或者对她讲几句话。但诸如天天定时对着肚子说话、唱歌、放音乐、诗朗诵之类的事情我一件也没有做过——我想达?芬奇、爱因斯坦、比尔?盖茨的妈妈当年大概也没有这样做过。据说肖邦是胎教成功的典范，但想必更多的音乐家的妈妈并没有进行过胎教，何况我并不特别希望小宝当个音乐家——她想做什么，将来她自己决定好啦！
不知道中华民族是否是世界上最崇尚教育的民族，从我们国家孩子们的学习负担来看，也许的确是。胎教都如此盛行，早教当然更是五花八门。对于早教，我绝非全盘反对——让小宝早早练习爬呀走呀之类的训练我是赞成的，小宝醒着自己玩儿的时候我也会放点音乐给她听，但我很不喜欢那些把孩子往神童方向培养的做法。听说有人对着刚生下来的小宝念诗，教没满月的小宝认字，或者听音乐也是定时定点，给新生儿也上起了课……真是崩溃。我总觉得，小宝也是人，无论什么教育，也要考虑到这一点。作为一个人来说，身体锻炼得很好，听音乐也很愉快，但一天到晚的学习则并不那么快乐，早早就开始严肃地上课更不是什么美好的体验——特别是对一个孩子来说。
小宝现在还是个小婴儿，我对她也有很多期待。我希望她健康、聪明、漂亮，有好的性格、好的习惯、好的人生。我希望她一生都幸福快乐。但我从未希望她当神童。胎教早教，说白了都是一种神童教，期待孩子从小就出人头地，从神童一路到世界天才。且不说神童和世界天才之间并没有什么联系，单从教育的角度看，未免扼杀小孩子的天性，而从动机上考虑，恐怕也离不开家长的虚荣心。别人夸小宝聪明漂亮的时候，我也暗自虚荣，但我却不希望我的虚荣心成为小宝成长的负担。
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