第一，妈妈可以用兴趣引导男孩学会观察。
孩子只有注意到了什么，或者什么引起了他的兴趣，他才可能进入观察。在我们生活的世界中，有无数令男孩感兴趣的东西，只要妈妈稍稍留意，就能帮孩子找到兴趣点。
小进是一个不善观察的男孩，为了训练他的观察力，妈妈特意留意了小进感兴趣的事物，那就是车。于是妈妈带他到大街上观察各种各样的车，在观察中让他学会认识车身、车轮、车灯等部位的不同功能。小进在看车的过程中逐渐培养出了敏锐的观察能力。后来，小进对很多现象和事物都学会了观察，在观察中还发现了很多有意思的事情，不仅学到了很多知识，而且还提高了观察力。
第二，妈妈可以用问题来引导男孩学会观察。
对于那些不善于观察的男孩，妈妈可以用向他提问题的方式来引导他仔细观察。
小男孩罗罗平常不擅长观察，但是有一次妈妈和他一起看了一幅画之后，他就渐渐喜欢上了观察。
那一天，罗罗和妈妈一起到饭店吃饭。饭店墙壁上挂了一幅画，菜还没有上来的时候，妈妈就认真地看墙上挂的那幅画，并且问罗罗：“罗罗你看这幅画上有什么？”罗罗观察了一下，说：“画上有两个人，拿着筷子。”妈妈接着问：“他们的筷子有什么特点，和我们平常用的筷子有什么不同？”罗罗又仔细看了看说：“他们的筷子太长了！”妈妈接着问：“那这两人怎么吃东西呀？”罗罗仔细观察了一下，非常兴奋地说：“太好了！我知道为什么了，因为他们两个人是互相夹菜给对方吃。”
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