chapter6 亲子游戏过程中父母要注意的事（1）
带孩子一起玩，父母会遇到各种各样的情况，比如孩子拒绝与大
人配合，坚持自顾自地玩耍，或者坐不住，注意力无法集中，要么就
是耍赖皮故意做错，等等。这时候是该表现出家长的威力进行强制对
待？还是把一切看成是提高对幼儿心理素质的一道门槛，想办法跨过
去呢？事实上，当孩子在学习和游戏时出现一些让人想不到的问题
时，父母只需要把握三心教法就一定可以让一切向好的方向扭转，那
就是——细心、耐心和爱心。我们应该感谢在育儿过程中出现的种种
不顺，这意味着大人与孩子同步成长的机会又来了，而必定会在
这种机会中受益更多。
带孩子一起玩，父母会遇到各种各样的情况，比如孩子拒绝与大
人配合，坚持自顾自地玩耍，或者坐不住，注意力无法集中，要么就
是耍赖皮故意做错，等等。这时候是该表现出家长的威力进行强制对
待？还是把一切看成是提高对幼儿心理素质的一道门槛，想办法跨过
去呢？事实上，当孩子在学习和游戏时出现一些让人想不到的问题
时，父母只需要把握三心教法就一定可以让一切向好的方向扭转，那
就是——细心、耐心和爱心。我们应该感谢在育儿过程中出现的种种
不顺，这意味着大人与孩子同步成长的机会又来了，而必定会在
这种机会中受益更多。
别着急，慢慢来
化解孩子的挫败感
小萱喜欢数学游戏，有过我和她玩的
那些铺垫，再拿到《阶梯数学》这样的书
时，学起来超有成就感——她都会。
“给我难的，妈妈，我要难的。”没
玩过瘾的她不停地对我提要求。
是不是自己的孩子真能成为数学天才
呢？在她完成一本5岁的《阶梯数学》时，
我干脆选一本6.7岁的幼升小数学题拿给
她看——“来试试到底能做到哪步吧？”
这本幼升小的数学题也真对得起我，
难度至少在小学二年级上，小萱看着就傻
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